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中国建筑史
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教育的历史发展--------------------------------------------------------------------------------(起源论略去了!)教育的历史发展不仅是教育史学科的基本内容,教育学也必须思考这个理论。其目的主要是从教育与社会的联系中,洞察社会发展对教育发展的影响和制约,洞察教育发展的时代特点和变化,为阐明教育的基本规律奠定基础。
遇到了一点小问题
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