大二建筑学的愤怒

首先介绍一下自己的学校：坐落在一个比较落后但历史上很辉煌的古都，文史类专业较强，工科较弱，总体不错，当年我们也都是超过重点线考过来的。建筑方面的现状是一级二个班，每班三十多人，一个老师带一个班(恐怖吧！)我自己也是挺喜欢这个专业的，一直也比较努力。说说我们刚做完的别墅设计吧，应该叫独立小住宅设计。任务书上的地形很简单，就一条路一片水，基地在路与水之间，很大一片面积，没什么限制。还有就是在北方。首先觉得这个任务书很空洞，没一点限制，难以体会周边的环境。老师就不提了，我对他没一点感觉（也许这样说不对）反正就是我们班的同学好多都说和他交流的很少，好想他就指出你的一些技术性错误，对设计本身说得不多。说说我周围的同学吧，我比较苦恼的是他们花很多时间在制图上，把图画的很花哨，似乎听他们说得最多的一句话就是“不好看”而且很少考虑材质，好像只注重颜色，也没见到注重空间的，好像只是觉得那个颜色好。还有就是好多人在室外架好多网格状的花架廊，好像也没啥来由。还有就是在设计说明里加一些诗句,显得好像很有文采,可是觉察不到那些和他的设计有什么联系------------好像我是个愤青什么都看不惯，只是想问各位老师和师兄们：1：表现和排版这些到底在学生的设计作业中占有多重要的位置？？？ 2：非常注重图面是否好看，而不注重现实中建出来会咋样这样的思想培养出来的是不是会有很多垃圾？ 3：通过一个设计或者说在学校学到的东西真的很有限怎样才能改变这种现状？？
我真的很苦恼，那位老师能给我一些回答？