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大漠孤烟，晴日满窗——铁门关华山中学新校区一期

发布于：2025-08-11 15:56:11 来自：建筑设计/建筑方案设计

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铁门关华山中学新校区一期

NO.1

大漠

华山高级中学位于塔克拉玛干沙漠北缘的铁门关市 —— 一座年轻的城市。尽管城内绿树成荫，不远处寸草不生的裸岩山体却提醒着这里年降水量不足 20mm 的严酷底色。在这样的土地上，人类的存在本身就是一首英雄史诗，而以华山教育联盟为主体的学校便是这片土地上最温暖的庇护所。

▲ 正交网格的变异 ? 荣朝晖工作室

正交网格是对抗极端环境最有效的武器，但我们并未将其做成均质刻板的系统。通过尺度的变异与多重网格的叠加，建筑群落自然生长出不同尺度的户外空间 —— 它们既是抵御风沙的屏障，也是学生们奔跑、停留的乐园。

▲ 鸟瞰图 ? 存在建筑

NO.2

高中

高考的压力迫使高中生 70% 的时间留在行政班内，校园空间因此呈现 “以普通教室为核心” 的热度递减规划格局。与中小学生不同，高中生虽学业繁重，交往模式却已趋近成人，空间也需更具社会属性。“看起来像一所大学”成了设计的核心目标 —— 既要满足高强度学习需求，也要呈现出成年人般的自主与交往空间。

▲ 以活动热度为基础的规划格局 ? 荣朝晖工作室

▲ 教学楼 ? 存在建筑

▲ 内院 ? 存在建筑

▲ 灰空间 ? 存在建筑

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▲ 灰空间 ? 存在建筑

▲ 中庭空间 ? 方舟

NO.3

教学

教学楼的设计是一个有趣的套叠模式：从班级组到年级组再到群组，分级结构让建筑有了明显的生长性与模块互换可能。高一、高二组团是教学区的核心，与北侧的高三组团、南侧的功能教室组团、东侧的对外交流中心共同围出一方水院。每个单元又带着独立的小院，让学生在穿梭中撞见不同的光影与尺度，空间的变化中藏着学生成长的层次和交往的差异。

▲ 有趣的套叠模式 ? 荣朝晖工作室

▲ 内院 ? 存在建筑

▲ 交流中心 ? 存在建筑

▲ 内院水景 ? 存在建筑

▲ 活动平台 ? 存在建筑

▲ 内院 ? 存在建筑

▲ 室内空间 ? 方舟

NO.4

宿舍

宿舍并未按常规以年级为单位划分：先将高三独立出来，再把高一、高二学生按性别组合成大组团。这样一来，既降低了管理成本，更让不同年级的同龄人有了更多相遇的可能。

▲ 宿舍楼 ? 存在建筑

宿舍内部藏着 “收与放” 的空间策略：寝室空间极致集约，把更多面积留给公共区域 —— 共享书桌、讨论角、休憩区…… 这些开放空间打破了传统宿舍的封闭感，让学习、聊天、独处各得其所。毕竟，未来的学习从不止于教室，宿舍也可以是思想碰撞的场所。

▲ 宿舍楼 ? 存在建筑

▲ 室内空间 ? 方舟

▲ 室内空间 ? 方舟

NO.5

食堂

三餐是校园生活的 “快乐时光”，我们把最好的位置留给了食堂。它坐落在教学区与宿舍区的连接点，东侧正对着校园核心中央景观。建筑向东层层退台，目的就是让学生饭后走到户外，触摸阳光，感受云彩，在大漠的底色里，多一分与自然相处的松弛。

▲ 食堂 ? 存在建筑

▲ 食堂 ? 存在建筑

NO.6

建造

在地性的很多因素是由当地的建造能力决定的。在新疆做了几个项目后，我们发现当地施工团队擅长处理大块面结构，而在精细收口处略显能力不足。于是华山高中的设计选择了接受这个“现状”：用最简单的手法，靠虚实对比与比例关系来呈现建筑的力量和美感。在“大虚大实” 的张力里，藏着与大漠呼应的英雄气概；局部山墙面外挂的水泥压力板，又为这份硬朗添了几分独特的质感。