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水土保持
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九年义务教育教材>>《保持水土》一、教学目的1.使学生知道水土流失的原因,保持水土的意义及方法。2.使学生初步学会种树的方法。二、教学准备1.实验材料:每组两块木板、两个水槽、两个小喷壶、水、土、草皮。2.挂图或投影片、录像──黄河、黄土高原的沟堑、植树方法。三、教学过程(—)教学引入1.出示黄河挂图或放映录像。2.你看到这样的水有什么想法,有什么问题提出来?(学生观察到黄河水是黄色的,提出:黄河水为什么这么黄?)
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