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抚州市东乡区高级技工学校新校区项目

发布于:2023-08-28 15:18:28 来自:装修设计/公装设计 [复制转发]
 

项目背景

近年来职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,现代职业教育体系框架全面建成,服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强,具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好的工作基础。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。   东乡区高级技工学校新校区的建设尤为重要。  
 

规划理念

“一心、一环、三轴、七区” 的总体规划布局。
一心 :教学实训用房是校园规划构图的核心,是整个校区规划之“源”,也是与其他分区景观核心相连接的心脏。
一环 :为新校区提供便捷的交通,提升校园公共部分的可达性。串联核心区外围各个功能组团、景观节点,实现相互渗透。
三轴 :沿主入口自西向东的礼仪形象轴;中心自南向北经过教学实训用房通向北侧生活区的教学生活轴;校园东部连接生活与运动的生活运动轴。三条轴传导景观,连接功能,统领校园形象。
七区 :包括中心景观区、养心湖景观区、公共服务区、教学/实训区、宿舍区、后勤区、运动区。

设计策略

本方案致力于打造江西职业教育特色标杆学校,我们将更多的近地空间留给学生,营造多维度的绿色生态校区,用“活力环”将各个院落以及公共教学空间串联起来,汇聚多彩、交融、活力的学习型社区,打造生态、自由、现代的职业典范校园。
 


策略一:聚·共享活力智慧环

  • 不规则地块的完整性肌理

探寻校园与整体规划结构的形式逻辑关联,以一条 “共享智环”连接校园布局到总平面中,使之成为校园整体功能组织的中枢与核心,核心建筑依序铺陈,构建出整个校园的完整性肌理。
 
  • 入口轴线的纵深感和丰富性

将主入口区域设置成开放式入口,通过“对称轴线-绿林大道”形成校园的仪式感入口轴线,实现校园面向城市的包容与开放。
 
  • 共享智环连接校园

从主入口进入校园后,一条环抱校园中心且中轴对称的“活力环” 顺势展开,学校承接着这圈“活力廊道” ,延展出一条“共享智环” ,伸展成整个校园。“共享智环”中轴庭院为学生塑造一个多元开放的室外空间。

 


策略二:栖·诗意的学习与游憩

  • 院落空间与共享空间并置

围绕共享智环布置各类专业教室,非正式学习空间及共享客厅等功能,院落空间与共享空间并置,结合景观形成具有活力的学习区域。
  • 多层次景观系统丰富环境体验

每一个花园都行使自己的景观职责,为校园赋予多元的功能。
 
  • 现代建筑与人文空间打造

将人文和现代建筑相结合,创造出人性化的设计。让学生在校园中实现多维多元的学习运动体验。上下分置,灵活有序。

 


未来校园点亮城市

这是一所充满未来感与人性化的校园设计,立体开放的空间模式,丰富自然的环境设计,回归初心,回归教育本源,将校园融入城市并点亮城市。
 
 


项目基本信息

项目名称:东乡区高级技工学校新校区建设项目

项目区位:江西省抚州市

建设单位:东乡高级技工学校

设计单位:上海交通大学设计研究总院有限公司

设计部门:城市开发综合设计研究院

设计时间:2023年

基地面积:约314.8亩

建筑面积:约14万方

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只看楼主 我来说两句抢沙发
这个家伙什么也没有留下。。。

公装设计

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