序言
来自理居设计
有句话说,「每个父母都是有了孩子之后,才开始学习如何做父母」。从新生命诞生开始到孩子们的每个成长阶段,为人父母无不希望给予他们能付出的全部,其中最好的礼物,莫过于给予孩子一个安心陪伴、欢乐成长的居住环境。
01
奔跑游戏
充满童趣
前期沟通
妈妈
孩子的童年短暂且只有一次,我和孩子爸爸都希望他们每天都能开开心心,在这个充满童趣的家里快乐成长。
所以我们和设计师沟通的时候就希望新家可以有尽量多的空间给孩子玩耍,打滚。
设计师
在与屋主二人沟通需求和现场测量后,我们发现老房子存在着室内梁位多且复杂、承重墙较多格局改动受限、过道区域浪费等问题。
通过重新梳理与设计,让整个公区空间更加开阔且实用。 滑梯游戏区——这个家的“交通枢纽”,连接了家的大部分区域,大人与小朋友都可以拥有丰富的活动场景。
圆润、温暖以及迎面而来的童趣氛围,是见到这个家的第一印象。
由客厅、多功能房、滑梯游戏区组成的复合空间,“任性”地占到了整个家近三分之二的面积。在这个让大人和小朋友共享的场景里,人气最高的就是滑梯游戏区了。
滑梯游戏区位于客厅与餐厅动线的中间位置,充分利用了原本过于空旷的过道空间。
小朋友的活动区域基本被无遮挡的集中在整个家最主要动线的中心点,因此能更全角度看护带娃。
靠墙一侧,用于上下的楼梯与墙壁组成的收纳空间用于放置玩具与绘本,由小朋友负责整理,从小培养他们的收纳习惯。书柜隔板也作为上下楼梯的扶手使用,增加一份安全感。
以钢构基础制作的滑梯游戏区结构牢靠,单层面积约2.8㎡,同时容纳大人与小朋友在内也可以做到宽敞舒适。
公区-滑梯游戏区-儿童房,横向与纵向的空间穿梭游戏可以留给小朋友自由开发。
一道弧形小门洞连接滑梯游戏区一层与儿童房,这是小朋友的专属秘密通道,也是预防儿童房误反锁时可使用的辅助安全门。
儿童房以树屋的形式分为上下层,在沿用公区的色调基础上加入蓝绿色,与全家风格协调统一也让氛围更加活泼。
上层睡眠空间、下层游戏区域&备用空间,为面积不大的儿童房带来肉眼可见的轻盈感,后续也可以根据小朋友成长阶段的不同需求自由调整、增加家具。
垂直空间被充分利用成为收纳区域,色彩与高度区分,让两个小朋友拥有各自独立的小领地。
沙发背后是收纳量满分的储物柜,中间的开放格可以作为替代茶几的置物补充。
客厅沙发区域是最佳的看护视角,宽阔无遮挡的整体空间让大人坐在沙发上就能轻松关注到孩子。
原本的阳台用地台形式增加了空间的层次,也可以作为游戏或者亲子下午茶区域使用。
多功能房作为家庭工作间/临时卧室来使用,两道可开合的折叠门是这个空间与其他区域的界线,完全打开之后,公区面宽达6.17m,更显宽敞通透。
这里可以是大人与小朋友共同学习的区域,后期也能改造成为儿童房或客房使用。
滑梯游戏区的另一侧正对着餐厅,设计师采用弧面处理消解了承重柱和柜体产生的阳角,圆桌、吊灯与家中圆润的风格契合,在行走动线上也能更加自由。
餐边柜嵌入蒸、烤箱,就近享受美味,西餐和简餐的操作也融于此处。
连接中西厨的过道兼入户玄关。
家务功能被集中安排在中厨及生活阳台区域。
进门处厨房台面延伸出的小吧台,用于临时放置采买的物品,玄关柜联通到厨房的柜体里容纳了双开门冰箱、洗衣机、干衣机。
将燃气热水器、煤气表等归置于中厨延伸拐角的视线隐蔽处,外侧更显得清爽整洁。
主卧回归最基本的功能需求,灰色艺术漆为卧室营造出更加安静的氛围。
为了方便高峰期时多人使用,公卫采用干湿分离的布局。洗手台镜子用双开门隐藏在柜内,避免正对主卧入口的同时也不会影响收纳。
父母是孩子的第一任老师,家是孩子的第一个课堂,通过亲子共享的生活、游戏空间,让孩子玩耍中学会独立与分享,对孩子的成长来说,是很有帮助的开始。
项目位置 | 厦门·思明
建筑面积 | 143㎡
设计小组 | 涂启华Hailey
装修花费 | 75w
02
原本的晾晒阳台并入客厅成为家中的手工学习区,一张手工桌围出的空间就可以变成大人与孩子交流的场所,无形中也在锻炼孩子的沟通能力。
让这个年龄段的孩子在能够看到其他家人的“公共场所”中学习,更符合孩子的心理需求和成长规律,一定程度缓解教育焦虑。
特意展示了近期孩子最爱的几本绘本,就像是书店的销量排行榜一样,可以提高孩子阅读的乐趣。
·原本的客厅
像所有有娃家庭一样,这个家设置了一整面书墙,除了书籍,也展示頭頭的手工作品和玩具。有很多书頭頭爸妈以前也读过,并且希望今后小朋友也能够阅读的作品。
虽然頭頭非常好动,但是却可以安静下来认真看绘本,这大概就是书墙的神奇魅力吧。
为了防尘,加了玻璃柜门,不见光的杂物也能收纳在底部木色的矮柜抽屉中。书架的侧面设计了开放格,可以放置钥匙、包包等随手可拿的物品。
材质/白蜡木
将原本儿童房的推拉门去掉,改成一面木色的装饰墙,除了挂放好看的画还可以变身为全家福的照片墙(每一年頭頭家都会拍一组全家福),让这个家更有“頭頭家”的符号。
每个稀松平常的日子,看到这些照片都能想起一些快乐的回忆。
厨房从此不再是 “孤军奋战”的地方
厨房、餐厅
设计师打破传统厨房的概念,“餐厨联动”,分出小朋友的饮水区、小家电区、用餐区、烹饪区。在此区域形成一套完整好用的空间。
水槽的位置是朝外的,成为互动的关键,厨房不再是一个人战斗的地方变成了全家都能来帮忙的地方。
除了满足拿、洗、切、炒、装的一系列动作外,还为小朋友设计了专属的饮水区和内嵌式杯子收纳区,培养他的独立意识。
扩大了厨房的操作台面,操作起来更加方便和便于清洁,也能让孩子帮忙打打下手。
餐桌连接厨房操作台形成大U型,长条凳与扶手椅的组合,让餐厅不拘泥于一种固定的方式。
餐厅旁边预留了黑板墙以及家政柜的位置,后期贴上成品黑板,可以在出门前把家中的“今日菜单”写好。
“我想有一个属于自己的小空间”
儿童房、主卧、长辈房
设计师参考了“蒙氏教育”的概念,将儿童房分为睡眠区、游戏区、阅读区、收纳区。每个区域的高度自己都能取放,方便从小养成收纳习惯。
小木屋造型的矮床设计,躺在里面特别有包裹感和安全感,不会担心翻身时有掉下床的危险。点缀明亮的黄色乳胶漆,搭配小云朵壁灯,给小朋友营造了活泼开朗的阳光感。
小朋友的衣柜可以自己挑选衣服,活动层板设计能随着小朋友成长的变化而改变收纳方式,(小时候的衣物较短可以叠放,长大后层板抽掉就可以挂放更长的衣服)。 除了日常的衣物还可以用来放置大件行李和被褥枕头等。
2.3m长桌面书桌,方便家长辅导作业使用,此外还预留了较大的活动空间和攀爬架的位置,学习之余也能有充分的“放电”空间。
主卧利用“S型衣柜收纳墙”,儿童房与主卧双空间使用,节省面积的同时也达到了收纳量的满足。
通过墙体挪移并借用餐厅和主卧面积,主卫被划分成为空间宽敞的两分离形式,利用扩大后主卫的 墙体,在主卧入口处设计了次净衣柜的位置。
长辈房与生活阳台相连,将清洗衣物功能集中在此处使用,特意用砖垫高了洗衣机烘干机,方便冲洗地面。 墙面洞洞板方便挂放抹布与衣架,台盆不落地设计也方便清洁。
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