极简现代：多层次绿化，多业态的城市复合体

 一站式全民教育综合体

翼立方教育发展中心

GEN简和

01

楔子

教育综合体的概念最早产生于2015年，后逐渐迭代发展，成为集家庭成长中心、幼教培训、儿童剧场、儿童书店、素质教育培训、多功能小剧场、研学中心等多业态于一体的城市复合体。

教育综合体与以教培为特色的商场的区别在于，普通商场往往受利益驱动，缺乏对教育资源的整合能力，而传统的教育培训阵地如少年宫，群艺馆，文化宫，老年大学都是针对单一群体的公益机构，缺少商业化的运营能力，导致经营的单一化，无法为全年龄段提供配套服务。

 

我们的客户扬州科教集团，洞察到市场的需求，并结合自身特色资源，希望能在扬州这座历史文化名城，以“一站式”、“全龄段”、“多业态”为特色，打造一座集区域教育、文化、艺术综合服务于一体的全民素质教育基地。

02

独特的区位

本项目位于扬州市邗江区蒋王片区，北侧是邗江区核心商业经济中心，东临城市干道国展路，与西银沟社区公园隔路相望，南临城南快速路，位于邗江区中轴线南端，成为从快速路进入本区域的南大门，具有一定的地标性。

△ 区位分析

03

空间形态

地块的最佳城市展示面为东南方向的国展路，面对公园绿地，迎向城市干道和高架路。新建筑应以何种姿态回应这样一个重要的城市界面？

△ 体块生成

在初版的设计中，我们以东南角空中绿庭的方式，与城市绿化带进行对话，通过层层退台景观，将绿化多维延伸至建筑竖向空间。

04

E的立方

整个设计以 “E3”（Education）为主题，整个项目的案名“翼立方”也由此而来，由“教育”而来，寓意“授人羽翼，展翅高飞”的美好愿望。

△中标方案与落地方案

建筑地上建筑面积3.68万平方米，塔楼是一个以培训和传承为主题的立方体，约占总面积的40%，其余55%面积在群房作为文创商业配套，包含一个小型的托育园，一个400座的小剧场，一个多功能展厅，一座主题书店，以及配套餐饮和亲子主力店。

在建筑语言上，设计团队也通过一个个的“盒子“回应其功能，形成“托育”盒子，“剧场”盒子，“书店”盒子，“培训与传承”盒子……不同盒子互相交错，形成丰富有趣，可停留可游走的灰空间。

05

功能落位

通过对地块商业价值的分析，推导出项目合理的功能落位。将塔楼主体落位在地块西侧，基地轮廓方正，方便进出；商业裙房位于塔楼下方，设置双首层，通过东南角大台阶引流到二层商铺。

多功能厅和剧场位于塔楼东侧，可以瞭望东侧的绿化公园；托育园被置于地块东的北角，靠近绿化带，并在北侧开设独立出入口。

06

一个建筑，一座城

扬州是曲艺之城，文化之城，文艺的基因深深烙印在城市里。在构思教育综合体设计的时候，设计团队融入了“城市”的理念，这里有“商场”、“学校”、“图书馆”、“剧院场”、“美食街”、“运动场”。

中庭是连接竖向空间的“街道”，每层是一个“街区”，人们可以从一层通过公共空间到达建筑的任一楼层。在这里有戏剧、音乐会、歌舞剧、讲座、培训在上演和落幕，在建筑中游走，仿佛在阅读一座城。

07

多层次绿化

建筑形体的错落自然地形成了层次丰富的平台空间，成为项目的亮点。不同的平台，结合室内业态，打造成不同主题的屋顶花园。

其中二层平台结合儿童业态，设置空中环形跑道，三层幼教屋顶打造成屋顶室外活动场地，四层裙房四个角的角花园，为主题书店和文创业态打造沉浸式户外阅读空间，五层朝东的屋顶平台打造屋顶运动场地。

08

虚实叙事

扬州是历史文化名城，城市设计导则对建筑连续面长度、高宽比、玻璃幕墙比例都做了严格的要求。由于项目限高60米，建筑易显得矮胖，高宽比不佳，设计团队中标后对方案进行了较多调改。

 

在整体造型语言和立面手法上可以分为上下三段，上段培训楼需要均匀的采光，采用竖向框的立面语言；中段的文创书店和剧场作为教育综合体重要的业态组成部分，位于建筑三层和四层，形成一个“十字交叉”的悬浮体量。

△ 剖透视图  

   

立面以石材为主，突出形体的厚重感，并在“十字”端头的四个方向开大面积的玻璃幕墙，获得与城市的对话感。基座通过水平线条和大台阶，形成“双首层”平台，打造水平向的稳定感。

09

垂直商业综合体

本项目的性质是高层商业建筑，除首层和顶层外，所有楼层采用5.1m商业层高，可满足不同场景的空间需求。商业营业厅、剧场等都属于人员密集场所，对楼梯的数量和宽度有较高要求。在5.1m层高下可使用剪刀梯，在满足疏散宽度要求的同时减少了楼梯的数量，提高了平面效率。

△ 分层轴测图

10

室内设计

室内设计围绕“羽翼”和“立方”主题，提取三角形和和六面体两种设计元素，灵活运用到整个空间设计中。设计中采用大量的撞色设计，局部吊顶和工业风裸顶的结合，让空间充满动感。

△ 滑动翻看

整个大楼按照年龄层由下知至上分别对应幼教、青少年素质教育、青少年学科培训、职业教育，室内主色及辅色也随之变化。

11

景观设计

景观设计灵感是“树人”，在建筑和场地主要出入口通过铺地变化形成活泼感的折线“树干”造型，结合有文化底蕴的“甲骨文地刻”，引导人流的同时充满童趣。在托育园东侧结合绿化带打造探索区，通过微地形变化打造场景化儿童户外活动空间。

△ 滑动翻看

12

后续

翼立方教育综合体项目从2016年立项到2021年落成开业，历时近五年，期间经历了教培行业的调整，起伏。教育综合体是一种新兴的发展模式，没有成熟的套路可以照搬，客户对于业态组合和运营方式也在探索中不断迭代，给设计增加了难度和不确定性。

对于设计团队来说，是一个很好的契机，把文化空间体验和商业逻辑整合在一起，创造出有生命力的，满足人们对幸福生活美好向往的城市空间。

技术图纸 ▽

△ 滑动翻看

项目信息 ▽

项目名称：      扬州翼立方教育发展中心

项目类型：      教育综合体

业主公司：      扬州教育资产管理有限公司

设计公司：     GEN简和工作室

设计时间：      2016.12

竣工时间：      2021.03

建筑规模：      5.77万㎡

设计经理：     乐巍

方案设计：      邹旦妮、颜小剑、潘学敏、周魁、林秋杉

施工图   ：            陈欣、王晓冰、李家彬、张玲、王义正、原慧智、

                  张爱红、肖龙

室内设计：           陆金磊、 王     彬    

景观设计：      马宾、苏妮、陈美玲

摄影团队：      筑作视觉

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