具体字帖推荐放在后面专门篇章,下面直接进入方法书法训练:
描红:字帖上把字印成浅色,直接在上面按照浅色印子写字。
摹写:字帖上面放一张透明的薄纸,压在字帖上按照透出来的印子写字。
这两种方式的功效是一样的,对于摸不着门路的孩子是很有用的,可以帮助你快速把握结构特点,节省一开始的摸索时间。但有个巨大缺点,就是会让你变得懒惰,不去思考记忆怎样用笔,当然也就不能帮助你进一步提高。
现在市场上的硬笔字帖,绝大多数都是自带描红和摹写纸的,自带描红的每个字建议最多描2次,自带摹写纸的建议最多摹10张,剩下的一定逼自己抛开这些去对着临写,否则记不住用笔和字形,离开字帖就打回原形。
汉翔书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
以上是汉翔成人书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,更多资讯内容请登录我们的官方网站:
0人已收藏
0人已打赏
免费0人已点赞
分享
闲聊茶吧
返回版块114.55 万条内容 · 191 人订阅
阅读下一篇
分享书法培训之国学助力书法美学研究(二)为什么说《广艺舟双楫》的核心思想是“分变”,而不是碑学帖学之分?这需要对“分”字进行文字、音韵和训诂学考辨。“分”古读作ben。古无轻辅音,凡以f作声母的汉字皆读作b。 根据音韵学常识,凡以b为发音的字,在古代皆为分和别之引申义,康有为所说之“分”,即“八分”之“分”。康有为此书中以大篇幅论述“八分”,并以“分”或“八分”思想贯穿全篇,这是康氏书学思想的精髓。何为“八分”?历来都将“八分”作为一种书体,实际只有“八分书”才是一种书体。“八分”是书法演进的一种体势,“八”的本意不是数字之八,“分”的本意也非分数之分,“八”本身就是“分”的意思。
回帖成功
经验值 +10
全部回复(0 )
只看楼主 我来说两句抢沙发