如题
我们院目前阶段是施工图过审阶段，教育局突然来了一个做给排水的工程师，说我们3*3的灯不好看，不对称...非要做成3*4的，我们院的暖通专业的新风机位置也要挪动
其实之前做的学校项目一直都是3*3不吊顶的布置方式，别的同类学校也都是这样，但是不知道这个工程师什么意思，我院领导也被折磨的不要不要的了
现在学校意思就做3*3的吧，但是这个教育局的工程师，我们用什么依据来反驳他让他死心呢
目前我们想到的只有眩光，如果灯具多可能会产生眩光影响学生们，其他的也不知道说啥了
江湖救急，不胜感激
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只看楼主 我来说两句-
陈程78
沙发
2020-03-06 10:57:06
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zspzsl_7872
板凳
2020-06-02 08:20:02
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加载更多①照度高了的话，黑板会反光。学生上课看不到黑板上的字，学校要返工谁来担责；
②照度太高，对学生视力不好。
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照度计算满足规范要求就可以了，功率密度不能超的。
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