发布于:2017-02-24 16:48:24
来自:园林景观/园林绿化养护
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园林植物是园林工程建设中最重要的材料。植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要遵循科学性,而且要讲究艺术性,力求科学合理的配置,充分发挥园林植物的综合功能和观赏价值。
一、园林植物配置的概念
园林植物配置就是运用自然界中的乔木、灌木、藤本、竹类及草本、地被植物,在不同的环境条件下与其他园林要素有机组合,使之成为一幅既符合生物学特性又具有美学价值的生动画面。
二、园林植物配置的方式
孤植。主要体现树木的个体美,常作为园林空间的主景。对孤植树木的要求是:姿态优美、色彩鲜明、体形略大、寿命长而有特色。周围配植其他树木时,应保持合适的观赏距离。但在珍贵的古树名木周围,不可栽植其他乔木和灌木,以保持它独特风姿。用于庇荫的孤植树木,要求其树冠宽大、枝叶浓密、叶片大、病虫害少,以圆球形、伞形树冠为好。
对植。即对称地种植大致相等数量的树木,多应用于园门、建筑物入口、广场或桥头的两旁。在自然式种植中,则不要求绝对对称,对植时也应保持形态的均衡。
列植。也称带植,指成行成带栽植树木,多应用于街道、公路的两旁,或规则式广场的周围。如用作园林景物的背景或隔离措施,一般宜密植,形成树屏。
丛植。三株以上不同树种的组合,是园林中普遍应用的方式,可用作主景或配景,也可用作背景或隔离措施。配置宜自然,符合艺术构图规律,务求既能表现植物的群体美,也能显示出树种的个体美。转自天成国际景观策略规划有限公司
群植。相同树种的群体组合,树木的数量较多,以表现群体美为主,具有“成林”之趣。
三、园林植物配置应注意的问题
根据立地条件,结合植物材料的自身特点和对环境要求来安排,使各种植物都能生长并且生长得好。不能盲目引进和推广外地园林植物,而应注重开发和应用乡土植物。应根据地形、地貌配植不同形态色彩的植物,而且相互之间不能造成视觉上的抵触,也不能与其他园林建筑及园林小品在视觉上相抵触,并要遵循美学原理。转自天成国际景观策略规划有限公司
1、层次分明、注意色彩搭配
一个空间内的植物配置,要根据树形高低、大小、落叶或常绿,做到层次分明,错落有致。多树种配植,切忌千篇一律,平均分配。将不同的叶色、花色、高度的植物搭配,使色彩和层次更加丰富。不同花期的种类分层配置,可使观赏期延长。
2、植物配置要有明显的季节性
应避免单调、造作和雷同,形成春季繁花似锦,景观各异,近似自然风光;夏季绿树成荫;秋季叶色多变;冬季银装素裹,使游人感到大自然的生机及变化,有一种身临其境的感觉。按季节变化可选择的树种有早春开花的迎春、桃花、榆叶梅、连翘、丁香等;晚春开花的蔷薇、玫瑰、棣棠等;初夏开花的木槿、紫薇和各种草花等;秋天观叶的枫香、红枫、三角枫、银杏和观果的海棠、山里红等;冬季翠绿的油松、桧柏、龙柏等。总的配置效果应是三季有花、四季有绿。
3、植物配置要与建筑协调
园林建筑物是形态固定的实体,植物是随季节而变、随年龄而异的生物。植物不仅可使建筑产生四季的季相变化,还可衬托和丰富建筑的庭园景色。水池是我国园林中常见的景物,常作为构图中心,使园景明净开朗。水中倒影,不论是盛夏或清秋,晨曦或月夜,都可构成美丽的景色。水边的树木形态和配置,最惹人注意,必须与水景和谐。
4、注意种植密度
在群落设计中要充分认识植物的生长速度、植株大小,按成年树木树冠的大小来确定种植距离,合理选择栽植密度。考虑到植物群落尽早郁闭,设计时要适当增加种植密度,但种植密度不能影响植株得到足够的光照、水分和养分。在多种植物组成复层结构群落的过程中,往往因密度不当使景观质量大受影响。在常绿乔木与灌木的搭配中,因灌木冠型发育较快,侵占常绿乔木发展空间,严重影响乔木树形。人工植物景观群落不是一次栽植就能成型的,要明确“三分种,七分养”的观点,即时移植、补植、疏伐、修剪,查缺补漏,通过人工抚育来实现密度的合理化。
5、结合文化
在植物配置中结合文字,可以使城市园林向充满人文内涵的高品位方向发展,使不断演变起伏的城市历史文化脉络在城市园林中得到体现。在城市园林中把反应某种人文内涵、象征某种精神品格、代表着某个历史时期的植物科学合理地进行配置,形成具有特色的城市园林景观。
随着园林事业的发展和人们生活水平的提高,对园林植物配置要求也越来越高。植物的配置要力求符合生态上的科学性、功能上的综合性、配置上的艺术性、经济上的合理性。因此,在进行植物配置时,应有计划、有目的地思考植物配置问题,扩大园林植物的内涵,充分发挥园林植物的综合功能和观赏价值。
15种最有文化底蕴的植物
1.松柏
以松柏象征坚贞。
松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,四季常青,历严冬而不衰。《论语》赞曰:岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起,素有“岁寒三友”之称。文艺作品中,常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。
2.竹
以竹象征气节。
竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。
3.梅
以梅象征坚强不屈。
梅的枝干苍劲挺秀,宁折不弯,被人们用来象征刚强不屈的意志,而迎风斗雪怒放的梅花,则最先给人间透露春的气息。
4.桂
以折桂象征荣耀。
据神话传说,月亮中有一桂花树。过去称应试及第为“蟾宫折桂”,比喻十分荣耀。福建地区的古越人还将月桂编织成“桂冠”,奉献给荣誉最高的人。桂花寓意“富贵满堂”“以和为贵”,也象征团圆和美,家族尊荣。
5.桃李
以桃李代表门生,人们常以“桃李满园”“桃李满天下”来比喻某名师的门生众多。
6.垂柳
以垂柳表示依恋。
《诗经》有“昔我往矣,杨柳依依”之句。柳与留谐音,因而古时送别友人,常折柳枝相赠,以示依恋之情,故有“杨柳依依”之说。
7.桑梓
以桑梓代故乡。
《诗经·小雅》载:“维桑与梓,必恭敬止。”意谓家乡的桑树与梓树乃父母所栽,对它要表示尊敬。后人常以桑梓指代故乡。
8.杏
以杏象征幸福。
因为杏与“幸”谐音,表示“有幸”,杏与花瓶表示“祝您高中”,同时因为杏花非常美丽,常用以象征美丽的少女,杏仁则比作美女的眼睛,俗语常说“柳叶眉,杏仁眼”。
9.枫
以枫叶象征鸿运。
枫叶不仅至秋呈红色,有“霜叶红于二月花”的美丽景色,而且因为“枫”与“封”同音,故有“受封”的意思,在许多图画中,画着一个猴子栖在树上,树上有一个蜂巢也是“封”的意思。
10.石榴
象征多子多福和全家团聚
11.丁香
寓意勤奋、谦逊,象征学校的良好校风
12.杉树
繁茂的枝叶寓意新娘进门后子孙满堂、家财兴旺
13.杨树
是生命恒久、永不枯萎的精神体现
14.海棠
古典园林中象征吉祥美满,家族和谐兴旺的树木
15.柿子树
象征“柿(事)柿(事)如意”
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只看楼主 我来说两句总结的很好,非常系统,而且条理清晰,好资料,楼主辛苦
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