发布于:2016-05-25 10:31:25
来自:注册考试/注册建造师
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1、学习过程中把握“提升”的阶段
当我们学习到一定阶段后,我们会发现有的学问控制曾经非常纯熟,但是有的学问处于含糊状态,这个时分,就要我们提升对学问的运用和控制才能。通常的做法是,把曾经控制较好的局部放弃,留在考试前看一遍即可,把觉得难于控制的学问重点提升控制水平。
2、客观合理的分配时间 武昌区二级建造师培训
由于建造师开端处于起步阶段,开端的阶段,不会考核难度比拟大的问题,由于行业在执业资历转换的过程中,要保证必要数量的人员,因而考试题不可能过于难,自己在考试中就错误的估量了考试的趋向,在建筑工程专业管理和实务温习上,把重点放在了网络方案(单代号、双代号、时标网络等方案)的计算、工程定额费用的计算上面,结果这方面的习题只要简单的一两道题,于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就阐明了我们错误的估量了考试的阶段趋向。
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