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上海彭老师培训
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案例考查方式: (1) 常规正向思维考查,按教材上的公式直接考察,如考查设计水量、管径、水头损失……,例如2014.下午3题。 (2) 逆向考查。考查参数不是我们教材上的公式中常规的变量,变换常规公式中的已知量和待求量。需准确判断考查的知识点,把待求量看作未知数,采用列方程的方法或逆向思维求解;如2014.下午1、6题, (3) 按比例关系求解。给出参数不同情况下的对应值,一般可考虑列比例关系式求解;
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只看楼主 我来说两句 抢板凳