膜下游压力(Pa)
|
渗透通量(g/m2.h)
|
乙醇浓度(wt%)
|
已运行时间(d)
|
|
料液
|
渗透液
|
|||
1×104
|
506
|
94.10
|
0.0
|
30
|
2×103
|
647
|
94.40
|
0.06
|
44
|
7×103
|
476
|
99.29
|
0.271
|
38
|
2×103
|
617
|
99.12
|
0.147
|
43
|
膜号
|
累计运行时间
|
操作温度(℃)
|
膜下游压力(Pa)
|
乙醇浓度(wt%)
|
透通量(g/m2.h)
|
|
料液
|
渗透物
|
|
||||
4707
|
8小时
|
25
|
7×103
|
94.56
|
0.0
|
524
|
5.7个月
|
27
|
1×103
|
95.65
|
0.005
|
310
|
|
4706
|
24小时
|
44
|
4×103
|
89.66
|
0.12
|
647
|
2.3个月
|
23
|
7×103
|
94.56
|
0.15
|
338
|
|
8.3个月
|
27
|
1×103
|
95.65
|
0.20
|
216
|
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环境工程认识实习计划环境工程环境与资源学院2008级本科环境工程专业认识实习计划认识实习是环境工程专业的必修课程,是专业教学的重要环节,通过实习,让学生向技术人员及工人学习环境工程专业知识,了解一般的工艺流程和操作过程,为今后学习专业课程打好基础。为了使我院2008级环境工程专业29名本科学生能顺利完成认识实习,特制定以下计划。一、实习的目的与要求认识实习是环境工程专业实践教学环节的一个重要组成部分。认识实习教学环节的目的与要求是使学生结合环境工程专业的基础和专业理论课程的学习,将所学环境工程的理论知识与实际相联系,通过认识实习这一实践教学环节进一步了解和掌握本专业在实际中的运用情况,与此同时,通过学生向实习单位技术人员及工人学习,可以使学生获得实际经验,了解社会和国情,提高环境意识,增加事业心和责任感,为今后走向社会打下良好的基础。
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只看楼主 我来说两句 抢板凳