法国古尔纳夫学校设计方案

项目名称：古尔纳夫学校（Groupe Scolaire Joséphine Baker）
建筑师：Dominique Coulon & Associés建筑事务所
项目地点：法国，古尔纳夫
建筑面积：6，500sqm
建成时间：2010年
负责人：Dominique Coulon, Olivier Nicollas
辅助设计：Sarah Brebbia, Benjamin Rocchi, Arnaud Eloudyi, Florence Haenel
摄影： Eugeni Pons, 奥利维尔.尼古拉斯（Olivier Nicollas）
结构工程师：Philippe Clement, Cécile Plumier, Frédéric Blanc
机械工程师：Marc Damant, Annie Pikard
景观设计： Bruno Kubler

La Courneuve学校力求融入“Cité des 4000”社区，并在开放的内部中形成多样的景观与纷繁的空间。

该项目通过巧妙的规划，融合应对各种环境迹象，并将其与规划完美叠合。设计呼应附近的两条历史轴线，一条是圣米歇尔喷泉（圣丹尼斯大教堂方向），一条是圣吕 西安教堂。设计避免了常规的矩形，在密度和高度的限制下将小学和幼儿园分离却又统一的组织在一起。幼儿园的教室在东部，向西越过花园，是小学教室。学校的游乐场，食堂，体育区都是共享的。

一个引人注目的入口就像一个通往另外一个世界的通道，欢迎着孩子们。这是一个具有开创意义的地方，学生与成人世界的保持了足够的距离。楼上走廊的通道也是孩子们玩耍的地方。天空湛蓝的色彩与这一切形成更鲜明的对比，将隐含的力量映射出来。交通路径与教室的序列将孩子的身体与空间很好的联系，心随身动，同时可以在这里敏锐的感到天气的变化，可以尽享阳光。