取为120°C,最大室温
取为19°C,最小室温
取为17°C。
而室外温度
为非控量,可由已有的预测模型
给出。
。对于每一离散的状态量,将决策变量
离散成M个确定量
。根据最优性原理,从N时段起逐时段向前进行优化计算。完成逐时段向前直至零时段的递推计算后,再根据初始条件,向后递推确定各时段的最优决策序列:
k=0,1,...N。本文数学模型算法的流程如图1所示。
|
|
最优运行方式
|
参考运行方式
|
|||
|
时段
|
分时电价(元/kWh)
|
供热量(GJ)
|
发电量(MW.h)
|
供热量(GJ)
|
发电量(MW.h)
|
|
0:00~4:00
|
0.20
|
131507.27
|
5859.26
|
186685.60
|
8372.40
|
|
4:00~8:00
|
0.20
|
141099.80
|
6296.13
|
187429.25
|
8406.27
|
|
8:00~12.00
|
1.00
|
213474.48
|
9592.53
|
184339.73
|
8265.56
|
|
12:00~16:00
|
0.50
|
205896.99
|
9247.45
|
180938.25
|
8110.63
|
|
16:00~20:00
|
0.50
|
202894.34
|
9110.75
|
183831.70
|
8242.42
|
|
20:00~24:00
|
1.00
|
213344.76
|
9586.59
|
184994.91
|
8295.40
|
|
合计
|
1108217.6
|
49692.7
|
1108217.6
|
49692.7
|
|
|
总电能价值当量 (万元)
|
3078.9
|
2809.3
|
|||
|
平均电能当量价值(元/kw.h)
|
0.620
|
0.565
|
|||
|
总电量效益(万元)
|
1900.0
|
1630.3
|
|||
|
单位电量效益 (元/kw.h)
|
0.382
|
0.328
|


















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供配电技术
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关于中小学校的电气设计的探讨1、变配电系统 为了更好地适应现代化教学的发展,学校一般宜设变电所一座。中小学校变压器的容量按25~50VA/m2考虑;变电所的设置可选用独立式、附设式和箱式变,如校区场地允许可设独立式变电所,但考虑到中心城区的学校一般校区并不宽裕;再加上不占据有限的绿地面积以及对环境的影响,建议变电所利用车库附设在地下室,设置变电所的地下室部位,层高要特别注意,要考虑到将来设备的运输及安装高度。如学校不做地下室,可采用地上箱式变,但宜与绿化环境设计相结合。设计方案应取得电业部门的认可和支持。
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只看楼主 我来说两句 抢板凳