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闲聊茶吧
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1976年华国锋命令武装接管中央电台原国防部长耿飚同志是闻名中外的将军外交家。在他的《耿飚回忆录》一书中,作为粉碎江青反革命集团的参与者,首次披露了一段鲜为人知的秘闻——华国锋突然来电话,指毛泽东遗嘱有错误1976年国庆节过后,十月二日晚上,华国锋同志突然打电话要我去商量事情,在座的还有外交部两位副部长韩念龙、刘振华。我当时的职务是中共中央对外联络部部长。华国锋说:"乔冠华(外长)在联合国大会上的发言稿上,提到了‘毛主席的嘱咐’--‘按既定方针办’。我昨天见到这个送审稿时,在稿子上批了几句话。我说发言稿中引用毛主席的话,经我查对,与毛主席亲笔写的错了三个字。毛主席写的和我在政治局传达的都是‘照过去方针办’,为了避免再错传下去,我把它删去了。但是,乔冠华已去联合国,他带去的稿子上并未删去那句话,你们有什么办法?"
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ljb-1964-04
沙发
热议:“回炉”重读演变高考“个性化”轨迹
2007-10-07 09:22:07
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ljb-1964-04
板凳
先例:去年曾有教师“回炉”学导演
2007-10-07 09:21:07
赞同0
加载更多名牌大学毕业的“白领”放弃高薪回炉当起大学新生,在校园内引起强烈反响,虽然距正式开学尚有时日,原本只是小范围知晓的“秘密”迅速产生裂变效应。记者采访获悉,部分大学生对罗寅的做法很不理解,认为他放着“金饭碗”不拿,仅仅因为一个“兴趣”,竟付出这么大的代价,纯属自讨苦吃;而且,五年医学院毕业后,能否成功就业,会不会像他以前那样得到高薪,都是未知数。但记者发现,也有不少大学生对他的勇气和做法还是持敬佩态度的。
扬州大学社会发展学院社会问题研究专家薛平教授认为,过去,高考可以说是“一考定终身”,所学专业和个人兴趣关系不大。所填报的志愿不能“拒绝”,只能“服从”。随着社会的进步,开始出现越来越多的“个性化考生”。眼下“个性化考生”大致分为四个层次。第一个层次是为了就业的需要,原本以理论学习为主的大学生或者毕业生,“回炉”学习职业技能;第二个层次是专业不满意,考取了也不上,第二年再考;第三个层次是中途发现专业并非适合自己,读了一两年后,半途退学重新参加高考;罗寅的做法可以被认为第四个层次,毕业后已经工作了,再“回炉”读自己最喜欢的专业。而这四个层次,应该是高考“个性化满足”方面的一个演变轨迹。“随着大学教育资源越来越丰富,罗寅这样的‘个案’一定会成为‘多案’,这也是社会进步的体现。”薛平说。
针对“50万买兴趣值不值”的问题,扬州大学经济学院副院长、经济学教授胡学勤算出了他的“经济账”:志向、兴趣无价,而实现个人的职业价值观给自己带来的快乐是金钱无法衡量的。胡学勤表示,“罗寅事件”和“农民造飞机”、“歌星出家”一样,都是价值取向在起作用。对于罗寅而言,在常人眼里无法理解的行为,在他看来,就是一种人力资本投资,从经济学观点看,这种投资十分正常。
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2006年夏天,华南师大毕业之后已经在一所高中任数学教师兼高三年级辅导员的岳西申,与自己的学生一起参加了高考,并最终被北京电影学院录取。他的动机很简单,做导演一直是自己的梦想,本以为学习和工作的磨砺可以让自己忘掉它,做好教师这份平淡的工作就好了,事实上自己却始终无法战胜心中的渴望,始终觉得如果放弃这个梦想必会遗憾一辈子,于是到最后便搏了一把,不顾面子和身份,跟自己的学生们一起走进了考场,并最终实现了梦想。
而在2006年8月,27岁的汪洋从北京科技大学工商管理系本科毕业3年后,来到贵州省机械工业学校就读中专,成为了2006级数控班的一名新生。本科毕业工作后,与3年前读大学时完全不同,学校的工厂成了汪洋每天上课的教室。汪洋每天面对的同学都比他要小很多,有的同学甚至要比他小10岁,但汪洋表示,“和这些孩子们一起学,我不觉得有压力,反正我是来学技术的。”
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