学有止境否？

　　学习，不仅仅是在学校里接受知识的过程，在社会中我们同样可以收获颇丰，两者的深远影响对我们人生的帮助起到十分重大的意义。
　　人情世故，我们需要感悟；理论知识，我们需要补充；职场礼仪，我们需要研习。在职场中，有许多无可奈何，也有许多事务我们不得不面对，然而当我们发现自己的储备知识不够用时，我们就会觉事非经过不知难。不论是何种行业，以钢结构工程行业为例，即便我们处于的起点很低，只是一名基层的人员，但是只要我们肯学，肯钻，循序渐进，最终我们也可以得到成长与提升，并成为管理骨干与技术内行，创造出灿烂辉煌的明天。
　　有些人善于学习，于是在各种环境中应付自如，游刃有余，而有些人却固步自封，懒于学习，结果就会不知所措，被时代抛弃。那如果我们现在学识很高，是不是就可以放心休息，安于现状了呢？那毫无疑问是错的，孔子集群贤之大成，却仍就不断学习，其“三人行，必有我师”不就是他行动的一个写照吗？相反，王安石笔下的神童方仲永，被他父亲当成摇钱树而没有继续学习，结果“泯然众矣”。
　　因此，学习的目的在于我们能够源源不断的去接受新的事物与知识，从而能够逐渐解放自身禁锢的思想，并且改变传统的看待事物的观点与看法，更能在补充新鲜知识的同时，提升个人素养与德行。
　　古曰“学海无涯苦作舟”，只有忍得住孤独，耐得住苦乏，才能在学习的海洋里尽情畅游，乘风破浪。