不是一番寒彻骨 争得梅花扑鼻香

我校土建学院郑明新教授长期致力于道路工程边坡稳定性评价、滑坡与道路路基病害防治及环境岩土工程保护的教学和研究，其研究成果多项应用在铁路和公路的防治上，不仅节省了人力、物力和财力，同时也保证了质量。今年，他主持申报的项目《滑坡防治效果后评价的细观研究》获得国家自然科学基金委员会的资助批准，更加肯定了他的学术研究在实际应用中的价值。
　　郑明新的研究方向经历了这样一个变化过程：从水文地质与工程地质到岩土工程，从侧重于对滑坡等地质体的认识到治理措施研究。他发现边坡稳定性这一研究方向对国民经济的发展意义重大,可以大大减小生命财产损失。1991-1992年期间他在参与导师的一个国家级课题时，做了大量的数据收集和研究工作，这为他后来的研究奠定了坚实的基础。
　　1997年之前，郑明新侧重对滑坡性质的认识、预测及预报工作。1995年他因提出“降雨滑坡的时空预测新方法”获得了铁科院科技进步一等奖，此方法采用降水不均匀系数法和时间序列预报法对成昆、宝成铁路1993-2001年期间的滑坡现象开展预测，实践证明预测与实际相符，有力地支持了铁路防洪减灾工作。他还首次提出并将分形理论用于滑坡的发展趋势和时间预报，结合“系统监测、单点分析、逐步逼近、结合决策”实施对600万方的黄茨大滑坡监测预报，其准确预报使2000余人的黄茨镇无一人伤亡，达到世界先进水平。1996年郑明新荣获铁道部科技进步一等奖，1997年荣获国家科技进步三等奖。
　　１９97年之后，郑明新从认识滑坡转到防治方面的研究。我国地形多山且地质条件复杂，滑坡尤为严重，过去数十年中虽防治了数以千计的滑坡，但却花费了巨资。滑坡防治措施的选择，工程界往往偏向于从支挡工程方面考虑，而对滑坡成因、变形破坏机制及防治前后滑带土强度变化却未引起足够的重视，加之防治方案的确定是以经验为主，辅以计算，具有较大的主观性。郑明新在主持“京九铁路赣南段滑坡及路基病害的评估和预测”期间，指导并协助南昌赣州工务段对其重点病害进行了大量现场预测整治，采用了相应的解决措施，为其节省了20%-30%的费用，取得了明显的经济效应和社会效应。
　　十多年来，郑明新先后承担完成“滑坡动态预报的控制因子及预报标准的选择”等3项国家自然科学基金项目及近20项省部级课题研究。其中提出了很多有现实意义的研究方法并成功参与对铁路内外数十滑坡与路基病害的成功咨询、调研与整治，提出了黄土滑坡锚索锚固的施工工艺及设计参数，并将此技术推广应用；协助提出曲线钢轨调边使用技术条件及规则，并将此技术推广应用并获2002年江西省科技进步三等奖；提出滑坡减灾的评估方法及滑坡防治工程效果的评价方法，创造性地将传统地质理论、结构设计理论与现代系统理论、灰色理论、模糊数学理论相结合，涉及多领域，推进了滑坡防治研究的进一步深化，提出了防治工程效果后评价的内容、评价原则和标准，筛选后评价因子，采用模糊数学理论建立了滑坡防治效果的模糊综合评判法。较早地将地理信息系统理论引入地质灾害的评估预测，进而应用于铁路滑坡及路基病害的评估预测中，起到了积极的指导意义，实践证明该方法行之有效。
　　1999年郑明新申报教育部高等学校骨干教师资助项目《滑坡防治工程效果的评价方法及评价标准研究》并得到批准，今年被国家自然科学基金资助的项目《滑坡防治效果后评价的细观研究》就是以此为背景开展研究。经过6年多的努力，他在该研究领域积累了大量的数据，已取得的研究成果面向工程应用，侧重于一些大型复杂岩土滑坡，主要从宏观上对整治工程措施效果进行评价，而目前他正致力于滑坡防治效果的细观研究。郑明新教授在总结这次申报成功的经验时说，他这次能申报成功不仅是由于长期对该领域的研究有了坚实的基础，还得益于对学科对应性的掌握，还有很重要的一点就是对该领域的关注和了解，及时掌握信息，了解最新发展动态，追踪国内外重点学科发展情况和国外相关刊物最新报道。
　　如今，郑明新教授是铁道部中青年有突出贡献专家，国家注册岩土工程师，江西省岩土工程学科带头人，江西省“百千万人才工程”第一、二层次人才，江西省岩土力学专业及铁道工程专业委员会副主任委员，享受政府特殊津贴，2001年获“第五届詹天佑铁道科学技术青年奖”，是《岩土工程学报》、《岩土力学》等期刊审稿人。面对各种科研成果及荣誉，郑明新教授说：“荣誉只是对过去成绩的肯定，为社会做点实事才是我所追求的。”
　　岩土工程的研究要到实地去考察，亲身经历了才能够提出实际有用的解决方案，但这同时是辛苦而又危险的。对此郑明新教授说，“技术上的困难我无所畏惧，因为我相信那都是能解决的，但实践方面的困难如安全、经费等，却是不可避免地要面对各方面的问题。比如实际调研中带去的学生或是其他人员受伤等，那是我最不愿看到的 。”一次带学生去现场实地考察，由于下山时天色已晚，山坡又陡，郑教授脚一滑差点掉下去。如果真的掉下去后果不堪设想，而作为工程技术工作者，实地考察是绝对不可缺少的，所以即使再困难，他仍旧一次次地去不同的地区进行实地考察。
　　做实验搞研究是要耐得住寂寞的。郑明新教授说来交大工作后除了搞研究还有联络项目等一些其它的事情要做，不能再像攻读硕士、博士时一心只搞科研。但是做研究还是需要一颗平和的心，所以他常常把自己关闭起来，老老实实地看书。因为这不像看小说，而是要悟出道理，研究透彻，不关起自己一篇文章、尤其是外文一个星期也不一定能看完。有时这在别人看来就是封闭自己，其实这是工作需要。当拿项目的时候却又要走出来，去和别人交流发表自己的意见。郑教授说能拿多少咨询费倒是不重要，自己是很想为社会做点事，为生产单位出点主意，这样不仅能使自己的研究成果运用到实际中、实现真正的价值，还可以在实践中为培养研究生收集资料。如果上课都是纯理论的东西，学生会感到抽象、乏味，有真正的例子更有说服力，也更容易理解。郑教授认为教学和科研是一致的，教学需要科研的支持，通过研究探讨加上收集的真实资料和数据才能给学生讲出生动深刻的课，特别是专业课。
　　郑明新教授认为，无论是教学还是科研都要鼓励开发思维。他于2005-2006年任美国威斯康辛-麦迪逊大学客座教授，是美国土木工程协会ASCE会员。在美国访问学习期间，最让他感到印象深刻的是美国对思想方面的教育，美国人从不压制自己的想法，即使想法可笑，也不会被人讥笑。而这种思想上的无限开发对于科研方面有很重要的作用，这对他在教学方法方面也很有启迪。