土木在线论坛 \ 站务休闲 \ 闲聊茶吧 \ 梁振英:应以事论事讨论国民教育科问题

梁振英:应以事论事讨论国民教育科问题

发布于:2012-09-03 13:42:03 来自:站务休闲/闲聊茶吧 [复制转发]
在香港,国民教育引发的社会争议持续。中学生组织“学民思潮”星期天继续在政府总部外扎营抗议,要求政府撤回德育及国民教育科。行政长官梁振英回应指明白社会反对声音大,呼吁绝食人士保重身体。

反对政府推行国民教育科的社会团体代表连续第四天在政府总部外扎营守候。

学民思潮召集人黄之锋说,国民教育科在推行前的咨询并不足够,并表示如果政府在9月3日下午五点之前依然不撤回德育及国民教育科,会计划将抗议活动升级,直到政府撤回为止。

黄之锋:“我们只是希望政府撤回国民教育科,我们不是陪梁振英作秀,我们要的是梁振英在九月三号前立即撤回国民教育科。”

行政长官梁振英晚上回应指明白社会对反对推行德育及国民教育科的决心,但希望绝食人士保重身体。他又说政府不会硬推课程,并认为反对人士应该以事论事,指出反对的理由。

梁振英:“我看我们应该以事论事、实事求是。如果认为指引有问题的话,指引哪个部分有问题,正如过去任何课程指引一样。政府都愿意与大家有商有量,政府不会硬推。这也是为什么上一任政府在制定有关德育及国民教育科开展的方式方法上有三年的开展期,使我们可以和学校一起累积经验。

梁振英强调教材以学校主导,政府推出的只是参考教材。他又希望反对科目的人士加入委员会多作交流。

而政务司司长林郑月娥就在电台节目上表示国民教育科是经过政府长时间的酝酿,认为有足够的咨询,但强调政府仍然有诚意沟通。

凤凰卫视 黄芷渊、窦方 香港报道
  • matt126
    matt126 沙发
    原标题:梁振英:国民教育推展无死限理性商讨空间大

    人民网9月5日电 据香港文汇报消息,为响应社会对“德育及国民教育科”的担心,及全面了解社会不同声音,行政长官梁振英昨日呼吁反对者及各界人士,一起加入讨论,实事求是,详谈他们对该科的意见及顾虑。对反对者提出要撤回该科,他强调,在撤回与不撤回之间,有很大讨论空间,重申政府并无任何官方教材,无清场计划,希望大家不要误信流言。政务司司长林郑月娥亦指,盼望大家以开放、持平、理性的态度讨论,打破今日僵局,并在各方各面的讨论中,包括是否为该科的“开展期”设下死线,一起寻找共识。

    有见部分反对者对国教科推行仍有意见,梁振英昨日表示政府非常愿意和各界人士沟通,并了解反对人士的意见及顾虑。他邀请“民间反国民教育科大联盟”找出1至3位代表,加入开展委员会,实事求是与政府对话,表达他们的意见。他强调,委员会职能范围已扩大,会内“甚么都可以倾”,包括为何要撤回该科,以及在甚么情况下有顾虑,“在撤回和不撤回之间,我们的空间和商量的余地是很大的。”

    特首:明确指示警方没有清场计划

    除了为反对人士敞开沟通大门,梁振英亦对坊间的流言作出两点澄清。包括所谓的“官方教材”并不存在,该科完全以学校为本,由学校制定及选择自己教材,而政府出版的参考教材会通过开展委员会审议,但学校不一定要选用。而对有流言指警方会对“占领”政府总部的人士作出清场计划,梁振英重申︰“作为行政长官,已经给了警方一个明确的指示,我们没有这样一个清场的意图或计划。”

    此外,林郑月娥昨日亦再次强调开展委员会中可无所不谈,政府亦乐意响应,“我有信心,其实经过大家以一个开放、持平、理性的态度讨论,是可以打破今日的僵局,找到我们都同意的空间”。她又列举出委员会内的多个讨论议题,包括学校若未能在开展期间充分准备的应对方法、如何处理宗教教育及公民教育、该科最终采用甚么教与学方法等。

    林郑:推展毋须押后学校自行决定

    她又强调,不应将讨论简化为撤回科目与否,呼吁外界给委员会有开展工作的机会,又表示学界的“开展期”不需要押后开始,“因为我们从来的讲法都是3年(开展期),未来3年任何时候都可以开展”,学校可在看到他校经验后才作决定。林郑月娥又称,委员会更可就3年开展期后要怎样处理,甚至是否有“死线”问题向政府提供意见。
    2012-09-05 15:13:05

    回复 举报
    赞同0
这个家伙什么也没有留下。。。

闲聊茶吧

返回版块

114.55 万条内容 · 191 人订阅

猜你喜欢

阅读下一篇

路桥还是建筑结构更有前途

我是大四学生,兼修这建筑结构与道桥两个方向的课,现在国家对房地产市场控制的很严,不知毕业后从事道桥的工作还是建筑结构方向的,在目前的国家政策下,哪个方向发展更好?我们学校的建筑结构要比道桥强,很迷茫,望前辈指点

回帖成功

经验值 +10