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一个施工转设计的土木人求学之路 (2012第一期混凝土班员)

发布于:2012-06-09 19:39:09 来自:建筑结构/朗筑结构设计培训 [复制转发]
一个施工转设计的土木人求学之路 (2012第一期混凝土班员)

今天毕业了,对于一个从中建施工单位辞职来到朗筑的人来说,其中的酸甜苦辣只有自己知道。甜的是天天贪婪地吸收着新的知识,心里感觉踏实,甚至晚上12点回去梳理一天学到的东西,兴奋地晚上睡不着。苦的是没有在施工单位那样“潇洒”的生活,在这里基本上是三点一线,教室、食堂、宿舍。当然这点苦对于一个决心改行干设计的我来说根本不算什么,因为经过这四个月的历练,从一个什么都不懂的门外汉变成了会砌体、框架、纯剪、框剪等结构设计类型。当然还有很多东西需完善(比如概念上的东西)但至少我会独立完成几大常见的结构类型。在这里我真诚地感谢朗筑老师以及可爱的兄弟学友们。
2011年10月12日,正在北方某偏僻工地上浇砼的我突然接到家里的紧急电话,奶奶病危,挂完电话我直奔车站,经过10几个小时到家,可一切都晚了,没能见到我最亲爱的奶奶最后一面。这对于一个2010年5月份毕业一直没回过家(春节工地上值班)的我来说追悔莫及,悲痛欲绝之后又回到工地,慢慢感觉到工地上的岁月就像一把锋利的利剑,杀死了我的心,疏远了我的家人,谈了四年的女朋友也在两地分处中离散了。我就是觉得这样下去不行,这种情绪在工作中不知不觉中体现出来了,终于一次在和我的主管(他在工地上干了七年的技术经理)长聊之后,我下定了决心,他说得那些话中肯而又肺腑:你要是不想做施工,一定要早下决心,当做久了,就放弃不了拥有的成就,虽然这些成就不怎么样的。他做七年现在是技术经理,30多岁的人由于工作原因至今未成家,其实工资也比我们高不了多少,只是有些报销额外的收入。若干年后的他就是我的明天,我不敢再想了以后的日子了,他已经没有了这种改变自己的冲动,而我年轻也没有什么可以损失的,我可以重头再来。
和几个在做设计的同学通了电话之后,发现他们工资比我在工地上要高,工作环境好几倍,而且又稳定。再看看自己天天在工地上“土不啦几”,咋一看和农民工兄弟没什么分别!经过冷静分析之后决心改行做设计(因为以前就有这想法,只是没勇气做出实际行动)。于是我查出我们省会城市(湖南的)大部分设计院挨个的拨电话过去,可对方一听说我是工地上来的人都谢绝了。焦虑又无聊之时突然想起了结构培训机构“朗筑”和“老庄”,经过分析觉得朗筑培训时间四个月而且课程内容很系统。呵呵,我很快主意已定。
2012年2月15日,怀着不安的心踏上了武汉这方陌生土地,初见朱老师感觉像见到了班主任,平易近人又负责。初见张老师感觉像见到了高中的数学老师,严肃而不失风范。不安的心慢慢缓下来了。经过入学考试发现自己就像一张白纸,什么体积配箍率(只听说过配筋率),基底净反力(只听说过基底压力),有效面积(面积还有有效无效之分)等等,我靠,开始怀疑自己是不是走错了路,但既然已经走到了这一步就只能风雨兼程了。2月18日初级混凝土课程开始了,我深深知道老师教的方法再好如果自己不努力吸收消化并为自己所用最终还是老师的,还有我时刻警记着张老师在第一节课说的“荷花理论”,当你天天努力着却没有看到荷花长出来或只偶尔长出一朵时,千万不要沮丧,气馁,也许你一时的放纵就会让你的根须不稳,腰杆不粗壮,到时就只能羡慕别人池塘里散发出的芬芳,因为任何事物不可能一蹴而就,只能步步为营,稳扎稳打就像荷花一朵接着一朵绽放,最终开满整个池塘。初级课程老师是细心、负责、腼腆的黄老师。他上课时不厌其详地为我们解答很低级的问题;我经常问有关cad的问题,他都会耐心地告诉我。现在想想那样的问题真的很低级弱智,换作是我如果现在有人拿那样的问题来问我,我只能说“我靠”(呵呵)。经过一个月初级课魔鬼式训练,慢慢感觉进入了设计这一行业(没办法,大学开了什么课程都说不全,何谈认真读书,工地上施工和设计挨不上边,所以基础差了点),原来设计并没有想像那么神秘。
2012年3月18日中级混凝土课程开始了,对于一个渴望贪婪地吸收知识的我来说,很是激动,因为要做高层了:复杂的框剪结构和剪力墙结构。当然也知道更艰苦的日子到来了。在这几个月里我基本上忘掉了除设计以外的一切东西,只出去了玩了三次且每次时间短暂,天天早晨7点多起来,晚上12点左右回宿舍,按照张老师教我们的方法和概念去调模型,画施工图,每学会一个东西,心情甚是感激。上部结构的任何问题(基础地基与土相关有些问题是说不清的)张老师都能够用结构力学或平常生活中易理解事物类比的方法给我们解决并经常提醒我们:遇到问题无非三种思维去解决—力学思维、逆向思维、极限思维。我试着经常用这三种思维去思考规范和施工图上的问题,使一些刚开始我感到很模糊的概念变得柳岸花明、记忆深刻,这为我手算各类小构件打下了坚实的基础。张老师经常说:“我教你们的不是为了某一个具体例子而是教给你们自己动手自己思考的能力,并且要从结构最根本的方面入手去解决”。在这中级课程的三个月时间里,按照张老师教我们的知识完成了一栋26层的框剪(多塔大底盘)自己建模、调模、从首层至坡屋面每类型构件自己都画了一遍;还有一栋18层的纯剪,刚开始张老师说一个普通的纯剪住宅三天可以做完我还半信半疑,现在我信了。做完之后发现自己上升到了另一个高度去认识结构设计(这是相对于自己而言,和高手是没法比的),这得归功于张老师对我们的经验和知识传递。
2012年5月18地下室及基础课程开始,传说中的难点姗姗来迟(呵呵迫不及待),其实我真的明显感觉到了学得越来越吃力,这“地下室及基础”概念性咋这么强悍,如什么超载压重、基床系数的取值、筏板及桩筏有限元、多层地下室车道、人防结构设计、SLABCAD无梁楼盖分析等等,经过张老师一个月的讲解和实际操作演示,慢慢觉得其实那些东西也不是想像中的难(以后还得加强学习,毕竟只有一个月时间)。还有那20个左右的手算例子使我打通任督二脉,知道了手算地下室侧壁、独基、柱下条基(包括倒梁法和静定分析法)、筏板倒楼盖法、异型桩承台、抗浮(包括整体与局部抗浮)等等。使我深刻体会到只要你努力的付出,就会有意外的收获。
四个月一路走来,艰辛而曲折,但结果令我很满意。在这里我非常感谢朗筑的老师及共同挥洒汗水的兄弟姐妹们。以此纪念我在朗筑的求学之路。

——写于毕业后即将离开朗筑的前一晚
2012年6月8日晚(于宿舍)

全部回复(18 )

只看楼主 我来说两句
  • qq_1425792000354
    本帖最后由 langzhusky 于 2015-4-18 14:37 编辑

    楼主的经历虽苦,但结果还算不错啊。我很好奇,既然培训机构这么好,国家还花多少亿办大学干嘛???

    我们的培训并不能代替大学的基础学科,比如三大力学,混凝土设计原理,地基基础等等这些学科没有几年怎么可能学会,你说的问题只能说明大学的学历教育与实际设计是脱钩的,我们是学历教育和职业教育之间的桥梁而已!
    2015-04-18 13:19:18

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  • 一天一千叶
    共勉 楼主学习的心态让人佩服 !今年刚毕业 哈哈哈 一起加油啦(我脸皮有点厚了 嘻嘻嘻):lol:victory:
    2013-09-20 16:27:20

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这个家伙什么也没有留下。。。

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