真心为孩子好,大可不必刻意营造“温室”并提供“星级服务”。我也是一位家
武汉逛街长,我遇到的家庭教育问题并不比其他的家长少,甚至很多时候在教育自己孩子的时候感到力不从心,那些对学生管用的教育方法用在自已孩子身上就有些失灵了。我也为孩子的学习成绩而苦恼,并因为对孩子的管教过于严厉和专制而使孩子产生隔膜感,所以我深深地感到分数是背负在大多数学生身上沉重的枷锁,唯分数高低论优劣的教育评价方式使我们做家长的忽略了尊重孩子的天性和培养其独立人格,除了学习凡事都由家长包揽的育人方法,在物质条件越来越宽裕的今天成了普遍现象。“啃老族”的
湖北论坛层出不穷,留给我们的应当不仅仅是凄凉和无奈,更需要深刻地反思。在这里,真爱与亲情已经错位,不再是高尚而崇高的,而是异化成了低限度的责任和义务。父母给予孩子的爱是有“条件”的,那就是要以优异的成绩来“回报”。而孩子们也越来越不懂得感恩,既然你们的爱是有“条件”的,那么一旦我达到了你的条件是不是我就不欠你们的,你们就应该为我“服务”,对此,我们是该躬身自省,还是该推波助澜?
不过话又说回来,能不能不关心孩子的成绩,而只注重素质培养?我认为
武汉论坛 也不行。其实所谓的素质是一个学生多方面的能力显现,学习能力是其中重要的一条。试想在这个信息全球化,知识大爆炸的e时代,没有知识也是很可怕的事。但我还是主张我们家长对待孩子的学习都别太紧张,曾经有一段时间我也为自己的孩子学习状况而焦虑,但冷静下来后我们想想看,这个社会有多少人是社会的精英,这些精英又有多少是在父母的“呵护”下成长起来的?对孩子的教育我更主张顺其自然,顺应孩子的天赋和秉性,把学习的任务交给学校和老师。而我们家长要做的是更多的关注孩子的品格、意志、学习习惯、人际交往等对构成一个健全人而必不可少的人文素养。
也许明天我们的孩子成不了科学家、成不了大款、成不了让我们脸上有光的大人物,但至少他们是社会的一个健康细胞,是家庭的一个阳光分子,这不也是一种成就么?
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只看楼主 我来说两句 抢板凳