郁闷的园林（转贴）－－我觉得很辛辣！

＂郁闷的园林
我又来多事了。
我不知从何说起，只是现在的园林界令我很郁闷，似乎象谈了3年的恋爱后，没有了新鲜感，有一种想“出轨”的冲动。
说原因的话，自然有很多，今天就说一个吧。
大学教学质量下降
一直后悔大学的时候没学好，没上进，居然考盐也会退缩。现在拿着一个本科的学历象拿着稻草，连吃饭都成问题，还指望做出什么好东西？现在班上的非研究生少有出息的，而研究生们还在读，实在不知道他们会是 什么个过法。不过，总觉得自己学的太少，虽然实践经验很多，可理论基础几乎为0，感觉学校并没有尽到教育的义务。可和现在的学生比，简直是过着天堂的生活！
曾经见过几个应届的毕业生，简历到处乱发，似乎是受老板压迫的民工，拼命向外推车走。但现在的园林高校，除了几个数的出名字的，大多都在培养“效果图”低手，想一想，可能有三个原因：
1、现在社会上确实需要会画效果图的人。一个设计，只一张效果图，两片嘴皮就可以拿到甲方老丈人那里去炫耀，可见效果图的重要。
2、现在老师确实需要会画效果图的人。老师生活条件提高，但全民都在提高，老师不一定好到哪里去，所以就要用其“学院”派的牌子多挣外快，挣外快要帮手，周围的廉价劳力这么多，为什么不好好利用一下呢？于是，马克思对资本家的深刻论述，一次又一次的在高校里得到应验。
3、这是最关键的一条：学校本身就不能负担日益加大的教学负担（但能负担日益加大的办学收入），老师都出去“花”去了，没人有心思教书，这样下去，学生毕业时不都是笨蛋吗？放心，社会主义高校不会放任不管，多少会教一些三脚猫工夫。于是，电脑效果图班应运而生，又简单，又方便，学校省心，学生们还傻BB的觉得学到东西了，哪个资本家不愿意做这样的好事，解决问题，还能收钱的 哦，何乐而不为啊。
这里说的只是一个方面，但我最想说的是，学校的教育太关键了。一次文革就让我们的人才生产青黄不接，真正负责任的导师，学者都已到垂暮之年，试问能接班的有几个？短暂的利欲熏心必然导致长期的严重后果，学校的领导们需要真正“树人”，而不是敛财啊！＂