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照明工程
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四川一所小学踩踏惨剧致10人死亡 事故原因查明中广网通江10月26日消息 (记者刘涛)记者从四川通江当地群众中了解到,截至到10月25日11:30分,四川通江广纳小学踩踏事故中死亡学生人数已经上升到10人,其余受伤学生正在紧张抢救中。 (记者郑轶 刘涛)10月25号晚,发生在四川巴中市通江县广纳小学的学生伤亡事件,现在有了最新进展。 记者在现场了解到,造成伤亡事故的原因,是由于忽然熄灯引起学生恐慌相互挤压所致,而不是此前群众反映的“教学楼倒塌”。
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只看楼主 我来说两句前段时间,遇到一个会所,功能比较全,酒楼、泳池、篮球馆、泵房....
总面积6000平左右。
灯具涉及了:深照型卤素灯、壁灯、日光灯、筒灯、防潮灯、灯盘、广照型卤素灯...
控制方式涉及了:集中控制、跳控、普通翘板控制...
在这样一张图中,仅仅是图例的图纸表达已经是花花绿绿,真可以说是五花八门,什么都有,以至于有的时候,我自己都需要看看图例,才知道自己画的什么。
再加上各种各样的控制方式,1:100的图纸看起来都有些费力。
我想了一个解决办法,希望各位对此解决办法,发表下自己的看法:
灯具的图例表达:除了日光灯,均用一种符号(标准的灯泡符号)表示,在符号上标注英文字母缩写(参见国标图集00DX01)。这种方式我用于过总图设计,对于图面的清晰表达非常有效。
负面问题:对于有些工程(如:此工程),有些表达显得不合呼绘图习惯,如:壁灯、筒灯..
控制方法的表达:跳控:灯具图例旁的英文标注加上1或2,代表不同的控制回路。英文标注旁加0代表集中控制,英文标注旁加3代表双控...
负面问题:未见到任何有此类表达方式的图纸,怕影响到读图,理解错设计意图。
正面效果是显而易见的。图面上清晰,一目了然。
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也有例外,在平面图中灯具的布置还是比较有点几何规则,且线路的敷设路径和方式也容易确定(或较易说明)时,可仅在灯位点标注就可以。
供参考
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