发布于：2010-04-23 09:16:23
来自：人才招聘/学生专栏
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美国伯克莱加州大学(University of California ,
Berkeley ;简称“UC 伯克莱”) 成立于1868 年。1942
年,该校的土木、机械和矿业三个学院合并为工程学
院。目前的工程学院下设7 个系,其中土木与环境
工程系下设施工工程、环境工程、土工工程(岩石力
学、房屋、桥梁、水坝等的基础工程;地下工程等) 、结
构工程(房屋、桥梁、水坝、港口等结构) 、结构力学
(基本上与结构工程相同,但在理论方面有所侧重) 、
结构材料工程和交通工程共7 个专业。本文对该校
土木与环境工程系1996 - 1997 学年的本科教学计
划作了简要的介绍和分析,这对我国高校土木工程
专业的人才培养、教学内容及课程体系改革或许有
一定的参考价值。
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学院等六所高等学校中土木工程教育的调查,以及
对prof . Roger K Hawkins 的论文等有关资料的分
析,本文拟从英国土木工程教育的现状和发展趋势,
谈谈我国土木工程教育改革中的主要问题。
一、英国土木工程教育中普遍采用的教学模式
与计划
在英国的180 所大专院校中,有57 所设立土木
工程专业,可授予学士学位。其中,相当多的工科院
校实行的是“三明治”式教学大纲,即第一、二、四学
年在校学习,第三学年为工程实践(作为教学计划的
一个组成部分) 。
各个学校可以在满足统一要求的前提下,有自
行设置课程的自由,可以实行学分制,也可以是模块
式制。一般三年期间总学习时间为3600 学时(每周
41 学时) ,其中一半左右为课内学时(1885 课时,即
每周21 课时) ,另一半左右为课外学时,用于辅导、
实验、自学(有指导和独立的) 。普遍采用的教学计
划及相关课程类别如下。
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