龙芯CPU研制组组长--胡伟武

龙芯CPU研制组组长--胡伟武----中国愤青的榜样

胡伟武，1968年生，中科院计算所研究员，博士生导师，我国自行研制的龙芯CPU研制组组长，2003年获全国“五四”青年奖章。

本文的内容为胡伟武在中科院研究生院“高性能计算机系统”课最后一次课的演讲，笔者从录音中整理出其中一部分，形成以下原文。

愤青，一个个性鲜明，富有激情的群体，一个疾恶如仇、情感丰富的一个群体，他们有很强的民族主义精神，虽然这个群体的素质参差不齐，但是当我们思考愤青的出路时，思考愤青究竟应该做些什么的时候，这篇演讲也许能告诉我们什么。


以下是演讲原文：

在复习重点之前我有一个讲座，关于道德修养，关于如何做学问，我们课题组进来的人都要经过这个讲座。

我讲三个方面的事情，做人、做事、做学问。首先做人，我的导师夏培肃院士，经常对我教育这样一个理念，“我们做学问的人啊，做人做到什么境界，做学问才能做到什么境界”。她已经是80多岁的院士，我的博士论文得了中科院院长特别奖学金，还得了全国百篇优秀博士论文，每三年才评一百篇，我觉得这些都是很大程度上秉承了夏老师从做人做事到做学问的传统。另外一个做事情，我觉得我们课题组的人很优秀，我招学生的理念是他们高考的时候很优秀，在县里面、省里面都是第一名，前几名，都很聪明，但是有些事情，交给这个同学我很放心，他比我自己做得还好，另外一个同学，也很聪明，可是却不放心，为什么？素质问题。另外就是做学问，做人做好了，做事情做好了，水到渠成，学问自然就会好。那么，什么叫学问？学问嘛，学，我们学的知识是不是学问？比如，图书馆，把北图的书都背下来，放脑袋里装起来，那么这个人学问好不好？或者有的人文章写得好，学问好不好？不见得。我们看论语里面孔子与他弟子的对话，孔子说：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学问。这些事情（笔者注：指这句话里的孝、悌、信、仁等）都干完之后，还有余力，再去认字，所以在孔子眼里，学问并不是认字、不是文学。

他的