发布于:2010-02-18 14:09:18
来自:注册考试/注册结构工程师
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前 言
2002年12月5日,人事部、建设部联合印发了《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号),标志着我国建筑师执业制度的开始。2003年4月,建设部确定了建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡,并确定过渡期为5年。也就是说从2008年2月27日开始,大中型工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书的人员担任。 目前在许多国家都实行了建造师制度,成立了建造师学会。对建造师的定位,比较公认的是,建造师是进行工程管理的工程师,也是一种专业人士。这个定位,决定了建造师应该具有的知识范围和经验,明确了建造师应该是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人才,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。 我们的执业建造师,不是仅负责技术,更应该懂管理。而法规应该是建筑管理人员最基础的能力,因此,掌握建筑法律法规,对今后的执业与工作是非常重要的。
学习方法与应试技巧
【主要内容】 1.考试性质 2.考试时间 3.题型与题量 4.本科目六大特点 5.如何才能通过考试 6.六大学习方法 7.五大应试技巧 8.其它建议 9.大纲变化情况 【内容讲解】 1.考试性质 ■是人力资源和社会保障部和住房和城乡建设部共同负责的执业资格考试,不同于职业资质考试 ■替代建筑施工企业原有的项目经理资质 ■分为一级建造师和二级建造师两个级别 ■一级考试采用3+1形式,包括三门综合考试和一门专业考试共四门。三门综合课为《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》和《建设工程法规及相关知识》,专业课分为10个专业,考生可选考一个专业课 2.考试时间 ■本门考试时间:180分钟(3小时) 3.题型与题量
题型 题数 分值 分值小计 题型说明
单项选择题 70 1 70 每题的备选项中,只有l个最符合题意
多项选择题 30 2 60 每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分
合计 100 130
4.本科目六大特点 ■内容-记忆型 ■考试-标准化选择型 ■范围-广泛而零散 ■深度-相对不太深 ■题量-相对不大 ■特点-非常枯燥 5.如何才能通过考试 ■会学-学习的方法 ◇会学是关键。要根据每门课的不同特点采用针对性的学习方法才能事半功倍 ■苦学-要付出时间 ◇苦学是必要条件,光会学而不学习,光说不练,掌握学习技巧也毫无用处 ■会考-考试的技巧 ◇会考很重要,就如同足球比赛中的临门一脚 6.六大学习方法 ■梳理法-理出知识的框架结构体系来 【梳理法举例】本门课程的内容体系-四大模块 横向-涵盖了建设工程项目的全过程管理 纵向-包含了项目管理的主要内容 模块一:具体的法律法规(21项法规) 模块二:合同法 模块三:建设工程纠纷的处理 模块四:建设工程法律责任 ■提炼法-分析出核心实质来,找关键词 【提炼法举例】 建筑工程从业组织应具备的条件: (1)有符合国家规定的注册资本 (2)有与其从事的建筑活动相适应的具有法定执业资格的专业技术人员 (3)有从事相关建筑活动所应有的技术装备 (4)法律、行政法规规定的其他条件 提炼出的实质:人、财、物 ■素描法-逐层深入,循环记忆 ■数字概况记忆法-用数字帮助记忆 ■归纳对比记忆法-在相似中找不同 【归纳对比记忆法举例】
内 容 时 间 备 注
领取施工许可证后开工的最长日期 3个月
开工延期的时间 3个月 最长可延期2次
中止施工,提出报告 1个月
中止施工后需核验施工许可证的 1年以上
因故不能开工需重新办理批准手续的 6个月
【归纳对比记忆法举例】 在学习《建筑工程发承包》这一章节时,会出现难点,应挑出来进行比较。 肢解发包与分包的区别 联合投标与分包的区别 转包与分包区别 还有两个撤销权的区别等 ■难点与考点重点记忆法
学员的感慨 方法 实质 小注
考试的内容太多了,不知如何下手 梳理法 理清知识脉络与体系,保持头脑清醒 整理衣服之前,先买个衣橱吧
要记得东西太多记不住 提炼法 找关键词,用最精炼的语言概括出最核心的东西 佛说:不执着于外相,理解也不必执着于文字
课一听就懂,题一做就错 素描法 理解和记忆是有层次的,先框架,后细部,逐层深入,循环记忆听课看书-作题-再听课看书-再作题 一位到步的想法有点奢侈
分开就懂,一有干扰项就错 归纳对比记忆法 容易混的地方,就一定要放到一起找不同 经不住诱惑的理解靠不住,把他们放到一起找不同吧
有什么记忆的好办法 数字概括记忆法 借用数字,用排比的句式帮助记忆 三大纪律、八项注意,四项基本原则,三个代表,我们再熟悉不过了吧
工作繁忙、家务繁重,哪来时间复习 重点难点学习法 重要的内容重点学习 抓西瓜,丢芝麻,未尝不是一种无可奈何但也是明智的作法
7.五大应试技巧 ■控制时间,学会放弃,跳过不会做的题 ■看清要求与所有可选答案 ■运用排除法 ■运用猜测法 ■多项选择题宁缺勿多 8.其它建议 ■教材是基础 ■方法是关键 ■时间是保证 ■练习是必须 ■熟练是保障 ■重点须突出 ■用真题把握方向 ■该放手时就放手 9.大纲变化情况 ■07年的大纲与教材未作变化。二级建造师的大纲和教材变化很大,但一级未进行变化。 【献给学员的勉励之词】
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