发布于：2009-05-08 17:05:08
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关于对“招标师”的认识2009-4-30 13:42:00 来源： 频道：招标师
2007年4月30日国家发改委与人事部联合发文出台了《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》，这在我国招标投标历史上具有重大里程碑的意义，它标志着我国招标采购专业技术人员职业水平评价正式建立。
一、招标投标市场发展和招标工作管理的需要
自《招标投标法》实施七年多来，我国招投标事业进入了一个快速发展的新阶段。招标领域不断拓宽，参与招投标的部门、企事业单位和人员日益增多，形成了一个庞大的相对独立的招投标业务群体。但总体上我国的招投标市场仍处在起步阶段，存在由于从业人员本身的业务素质不符合要求，而致使招标工作不规范、招标程序不严谨等问题，极少数招标采购人员甚至沦丧道德和诚信，致使招投标领域的商业贿赂和腐败行为也时有发生。
胡锦涛总书记在中纪委第六次会议上强调，把招投标工作作为优化市场资源配置、预防和遏制腐败的重要手段来抓。招标采购专业技术人员职业水平评价是招投标工作的重要组成部分，它的根本目的是将责任落实到人，分清机构和个人的法律与经济责任，使招投标市场监管的力度得到加强，监管措施和手段进一步完善。招标采购专业技术人员职业水平评价将对招标投标市场形成有效的规范，促进招投标市场的健康发展。
二、加强招标队伍建设，提高从业人员的素质
随着我国招投标市场不断完善，为规范招标采购专业技术人员的职业行为，提高招标采购专业人员素质，招标采购从业人员殷切希望能够有具体的招标职业水平划分。招标师职业水平评价的确立，招标师、高级招标师的职业水平划分，将引导招标从业人员根据个人自身能力、经验、业绩、个人服务水平、所在机构资质等条件在招标师职业水平不同层次进行竞争，实现社会资源配置优化，营造“公开、公平、公正”和竞争择优的市场环境。招标采购专业技术人员职业水平评价对建立行业自律体系，提高招标师的人员专业素质、提升执业荣誉感、加强社会认同感、增强工作责任心、完善招标采购专业人员的高素质队伍建设，具有重要意义。
三、落实招标采购专业技术人员职业水平评价的建议
招投标协会作为一个行业组织，要充分发挥在招标采购专业技术人员职业水平评价中的作用，为政府、为会员单位做好服务。
1、中国招标投标协会与各级地方协会应紧密合作，坚持“为会员服务，为政府服务，为企业服务，为招投标行业服务”的宗旨，做好招标采购专业技术人员职业水平评价管理工作。
2、充分发挥桥梁纽带作用，及时向政府主管部门反映招标师在招投标实践中遇到的问题、愿望、意见，并提出解决问题的措施及建议。做好自律、协调、监督工作，为全国招投标事业的全面发展发挥促进作用。
3、建立对招标师、高级招标师违法违规和失信行为监督、警示和处罚的监控体系;建立“激励有信者、惩戒失信者”的诚信体系，形成良好市场氛围和和谐发展环境。
4、做好招标采购专业技术人员职业水平培训工作，树立招标采购专业技术人员职业水平的权威性，确保招标师、高级招标师在职业水平评价中的公正、透明。
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只看楼主 我来说两句-
yanyan20332033
沙发
http://bbs.co188.com/content/0_1339532_1.html#
2009-06-10 19:22:10
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yanyan20332033
板凳
招标师考试之四科辅导教材先睹为快 难度高于大纲
2009-05-10 22:31:10
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2009-04-28 中国国际招标网
招标师职业水平考试的四科辅导教材分别为《招标采购法律法规与政策》、《项目管理与招标采购》、《招标采购专业实务》和《招标采购案例分析》。据中国招标投标协会李小林副秘书长分析，辅导教材的范围要求以及难度都会大于考试大纲。
四科教材内容介绍以及重要考点：
第一：《招标采购法律法规与政策》：
依据全国招标师职业水平考试大纲中招标采购法律法规政策与内容，按照了解、熟悉、掌握等层次，将招标采购法律法规政策与内容融会贯通招标投标的各个环节，是对考试大纲中法律法规考点的解答。除了《招标投标法》《政府采购法》等相关法律法规外，辅导教材中法律法规的范围，原则上只涉及到国务院及各部委联合发布的综合性法规及部门规章，主要侧重在国家发改委、建设部、商务部、财政部等四部委的法律法规。
主编国信招标集团有限公司袁炳玉总裁还详细介绍了编写原则：“做到答案明确具有依据，内容力图简单实用，从基础开始让不了解招标的人员通过学习可以基本掌握。为方便学员的学习和理解，在援引时将具体法律法规的名称及条款原文，做到有案可查，避免学员质疑该条的出处。”
第二：《项目管理与招标采购》：
全面阐述了应用项目管理的九大管理体系。主编中国技术设计咨询公司孔晓副总经理详解了《项目管理与招标采购》的编制特点：第一，包容性强大，充分考虑跨行业跨地域的要求，参考大量书籍，把不同的定义解释进行归纳整理，使教材大致能够符合各个不同行业和地域需求。第二，兼顾了招标采购和项目管理的关系，第一次运用项目管理的知识介绍了招标采购的项目管理。将项目管理与招标采购相结合，介绍了如何控制项目质量和规避风险；资源的分配方式方法和措施等内容。第三，充分考虑了项目管理的实践性，在项目管理和招标采购的操作层面援引了大量的行业惯例，以期读者在掌握法律法规知识的基础上提高实际工作能力。转自学易网 www.studyez.com
第三：《招标采购专业实务》
以招标采购的专业理论和行业知识为基础，结合实际应用中认同的共性惯例。因此，凡是行业中不一致和有冲突的内容，不在教材介绍之列。教材系统介绍了工程、货物、服务三类招标采购全过程、各个环节实务操作的方式方法、重点难点问题的分析解决思路。注意点面结合，着重培养招标采购行业必须共同具备的核心业务能力和水平。内容方面，介绍了工程、货物、服务三类招标采购，也介绍了机电设备国际招标、以及利用国际金融组织资金项目。同时对近年来兴起的融资、工程设计、工程监理、工程建设项目管理、科技开发、物流等项目招标也做了比较详尽的介绍。
《招标采购与专业实务》的最大特点就是涵盖了目前绝大部分招标内容，同时十分注重招标采购专业的法律政策性与技术经济性的结合运用能力，这是其他类似教材无法相比的。
第四：《招标采购案例分析》
考试是对其他三门课重点知识综合应用能力的检验。教材分为两大部分，一部分是协会征集来的案例，另一部分是为其他三科专门编写的案例。目的是有效帮助从业人员综合运用专业知识，判断处理招标采购实际问题。这本书的编制，一方面为满足考试要求，另一方面也是为规范招标投标市场的需要。考试要点主要集中在第二章和第五章，一共有124个案例。
在这里提醒广大从业人员在备考招标师过程中，合理规划时间，并且有所侧重，预祝顺利通过考试！
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