AI 教育：福建师范大学打造智慧校园新范式

面对大数据、人工智能等新一代信息技术带来的机遇与挑战，福建师范大学积极贯彻落实国家教育数字化战略行动，紧密围绕立德树人根本任务，坚持以数字化转型赋能教育教学、科学研究、管理服务等创新变革，探索出一条“智能赋能、以人为本”的智慧校园建设新路径。

算力分散，利用效率低下怎么办？

知识、模型、智能体难以共享，总是在重复“造轮子”？

学校以“1+3+N”分层架构为核心构建了“i师大”AI智能服务平台，实现了从底层算力到大模型、知识库、场景应用的全链路贯通。

“1”：一个AI算力底座

构建灵活的算力和存储资源智能调度机制，建立统一API网关体系，集成服务熔断与流量控制模块，支撑模型开放服务调用，提高平台可用性，为学校智能化应用发展提供坚实可靠的数字基础支撑。

“3”：三大中枢引擎

围绕AI核心价值链构建知识库、大模型、智能体三大中枢引擎，实现知识标准化封装、模型全流程管理和智能体的快速开发与部署。知识中枢依托多级知识库“个人→部门→校级→开放”实现知识标准化封装， 通过自动化文档解析、知识向量化构建提升信息检索效率；模型中枢整合DeepSeek等多模态大模型与基础小模型，提供从模型微调、服务部署到算力监控的全流程支撑；智能体中枢打造零代码开发环境，支持5分钟快速生成教学问答机器人、实验数据分析仪等场景智能体，驱动校园智能化转型。

“N”：N个智慧应用场景

基于AI智能服务平台打造N维场景服务（应用生态层），以AI服务门户为统一入口，提供校园教学、科研、管理与服务等多元AI服务。师生前台按需调用服务，后台持续沉淀知识数据反哺系统进化，推动智慧校园生态持续升级。

如何避免“千人一面”的教学方式？

智能工具会不会让我变成“按钮老师”？

真正的AI教学，不是“炫技术”，而是“懂需求”。2023年，学校上线了“智学福师”智慧教育平台，践行以生为本、因材施教的教育理念，围绕“AI助建”“AI助教”“AI助学”“AI助研”“AI助评”五大应用场景，切实提升教与学的适配性与实效性，推动智慧教育全面升级。

“AI助建”——聚焦课程内容生成与资源拓展，助力课程建设提质增效；

“AI助教”——实现教案、课件、出题与批阅智能化，提升备课和课堂管理效率；

“AI助学”——通过个性化学习路径、资源推荐和自测反馈，支持学生精准学习与能力提升；

“AI助研”——为师生提供高效的信息检索、知识整合和多语种翻译，助推教学科研创新；

“AI助评”——依托细粒度知识分析和智能评测，实现精准诊断与即时反馈，助力以评促学、持续进步。

数据处理不会？写代码太困难了？

我不懂其他不同学科的背景，能丝滑合作吗？

2025年伊始，学校开始学科垂域大模型的本地化部署，结合先进的RAG（检索增强生成）技术，不仅能与多源学科知识库进行高效对接和深度融合，还可实现专业知识的智能检索、语义理解和推理。以地理大模型为例，在自然灾害监测方面，模型不仅能自动“盯”着实时地理数据，帮师生实时分析自然灾害，还能深入挖掘气象数据，自动做趋势分析和预测；在统计建模上，更能灵活调用各种数学算法，自动配置参数，省时省力。目前，学校各学科、各平台、各团队都进行“学科交叉”研究，让人工智能深度参与数据分析、知识发现和创新协作，为科研创新和学科发展开辟更多新天地。

部门提供的数据信息准确可靠吗？

面对校园突发事件，如何作出快速精准的分析决策？

学校发挥网络空间安全学科优势，建设了网络安全威胁智能检测与处置平台，将被动防御变为主动防护，显著提升了对异常网络行为的检测速度与响应能力。平台通过接入告警汇聚系统，实时获取并整合各类告警数据，利用大模型驱动的多智能体对海量告警进行深度自动化研判和智能解读，实现了全方位、高效率的异常行为分析。通过统一的智能体调度与自动化执行机制，使管理员对安全事件整体处理效率较传统方式提升超过50%。

学校以三维建模为基础，将各类信息系统的数据在三维空间中直观呈现，构建了数字孪生校园平台，实现校园场景的可视化管理。平台不仅提供直观、透明的三维地图服务，便于学校开展虚拟校园介绍、数据分析等可视化应用，而且具备高度的可扩展性，实现房产、资产、安防、消防、能耗等领域的统一可视化管理。通过打通各业务系统，平台实现了数据的互联互通和统一分析，为管理层科学决策提供直观、全面的数据支撑。

学校充分利用现有的物联设备和技术资源，打造“连接有标准、集成有支撑、业务能重构、服务看得见”的智能物联平台。学校已接入智慧教室、一卡通等10个核心业务系统数据，连通门禁、监控、环境传感等6类共664个物联网终端设备，初步建成全感知、自动化、智能化的综合服务平台。平台面向师生开放物联网全景、智慧教室、智慧食堂等5大融合应用场景及多项轻应用服务，有效实现了实时感知、数字底座和业务融合。

面向未来，福建师范大学将继续坚持“以人为本、需求驱动、应用为王”的智慧校园建设理念，积极推动学校育人方式、科研范式、管理模式、治理形式、保障机制等变革创新，实现“人工智能+”的全面赋能，奋力打造数字化转型“福建师大新范式”。