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温州苍南县第二职业中等专业学校入围方案

发布于：2025-07-14 10:09:14 来自：建筑设计/建筑效果图

来源：青年建筑

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鸟瞰图

教学组团

近日，浙江省苍南县城市建筑中心为苍南县第二职业中等专业学校建设项目招标，清华院、浙大院、同济院、华东院等11家单位参与，邑建筑/Atelier-i携手温州设计集团有限公司成功入围。

在浙江省温州市苍南县，我们思考，一座地方职业学校建筑如何最大化服务于学生和城市？如何实现中职和高职学校的独立和共享？如何突破传统边界，构建教育、文化、体育综合体？作为城市更新的重要拼图，苍南二职以“共享叠加”和“创新赋能”为驱动力，通过 “ 整体建筑 “ 理念，将建筑功能、城市肌理与自然环境紧密联结，构建校城互动、融合共生的未来教育图景。

界面重构：三个开放环形

构建开放式多层级共享环

首先，设计以 “城校共享环” 为切入点，强调建筑与城市互动关系，将体育场、实训楼、图书馆等城市功能整合为开放的 “共享客厅” 。

流畅的曲线界面不仅构成标志性的城市立面，更通过文体组团的开放布局激发社区活力，体现整体建筑中空间与功能的一致性。

实训楼与图书馆

教学楼与实训中心

图书馆室内

实训楼室内中庭

其次，职业学校需要与地方企业保持密切连接关系。 “校企共享环” 以产业赋能为核心，将实训空间与科创孵化基地融合，凸显职业教育服务地方经济的社会责任。

同时， “活力共享环” 通过中央平台连接中高职组团，实现公共空间与教学区“动静分层”，既保障功能独立性，又体现了整体建筑设计的弹性，预留未来拓展的可能性。

联动意象：山水入城的空间诗学

图12校园礼仪入口

图书馆沿河透视

体育场半鸟瞰

空间形态创新汲取苍南陶窑文化中的“双鱼联动”意象，两道环绕曲线勾勒体育馆与核心建筑群，形成生动的动态轮廓，建筑天际线与远处山峦彼此呼应，呈现出“山水入城”的整体建筑诗意境界。景观设计以“荷塘月色”为主题，将荷花元素融入草坡绿地、滨河步道与水面舞台，进一步丰富整体建筑的生态韵味，形成江南特色与自然环境高度融合的校园景观。