荷兰Fontys校园

发布于：2024-06-17 14:54:17 来自：建筑设计/建筑方案设计 [复制转发]

Frank Hanswijk

荷兰埃因霍温的Fontys Hogescholen Rachelsmolen校区近期完成了一项大规模的改造工程，由Barcode Architects、Nudus、Hollandse Nieuwe和OKRA共同设计。

? Frank Hanswijk

24000 平方米的新项目不设在一座大楼里，而是分成三个独立的体量。它们共同围绕着一个内部区域，一个占地 4 公顷的绿色宜人的公共空间，这个广场是学生、教师和其他用户的聚会场所，也是互动和联系的中心。此次改造不仅提升了校园的整体环境，还通过创新的设计理念，创造了一个开放且充满活力的学习环境。新的教育建筑与现有建筑和景观形成一个整体。

01.

R11大楼：校园心脏，连接内外的桥梁

R11大楼位于Fontys Hogescholen Rachelsmolen校区的中心，是整个校园的核心建筑。该建筑包含了餐厅、图书馆和宽敞的演讲厅等功能设施，服务于整个Fontys社区。R11的设计独具匠心，其双面立面极具特色：面向校园的一侧采用透明开放的设计，营造出欢迎和诱人的氛围，而面向相邻住宅区的一侧则采用更封闭的折叠反光板设计。这种设计不仅在建筑内部与周围景观之间建立了牢固的联系，还通过反光特性与校园用户进行了对话，增强了整体的互动性和视觉效果。

? Frank Hanswijk

? Ewout Huibers

? Frank Hanswijk

? Ewout Huibers

02.

R12大楼：公共但也是私密的

R12大楼专注于实践教育，配备了模拟专业环境的专用设施，如物理治疗、核磁共振和手术室。部分空间向公众开放，使埃因霍温居民能够接受特定的医疗治疗。R12的设计在可达性和隐私之间找到了平衡。建筑内设有宽敞的中庭、宽阔的窗户开口和一个突出的楼梯，不仅作为座位区，还连接了不同楼层。私人空间被策略性地放置在远离中央路线的地方，以确保学生和患者的隐私、安全和舒适，提供一个理想的学习和治疗环境。

? Frank Hanswijk

? Ewout Huibers

? Rutger Raymakers

? Ewout Huibers

03.

R13大楼：校园与城市的纽带

R13大楼不仅是Fontys Hogescholen Rachelsmolen校区的标志性建筑，也是连接校园与城市的重要纽带。这座引人注目的单层建筑垂直将建筑一分为二，为城市和校园两侧提供了主入口。其建筑立面独具特色，设计了独特的楼梯和看台，可容纳绿植和综合座位，亦可作为校园的露天剧场。无论是在设计还是使用方面，R13都为建筑与自然环境之间创造了一种令人愉悦的联系，增加了建筑与周围环境的可达性和连通性，成为了校园内外互动和联系的中心。

? Frank Hanswijk

? Ewout Huibers

? Mike Bink

Fontys Hogescholen Rachelsmolen校区的改造项目成功地将一个封闭的校园转变为一个开放且充满活力的学习环境。通过R11、R12和R13这三座新建筑的设计，项目不仅提升了教育设施的质量，还加强了校园与城市的联系。整体设计强调生态可持续性和社区互动，为师生和周边社区居民提供了一个健康的学习和生活空间。此项目展示了现代建筑设计如何通过创造互动和包容的空间，提升教育环境和社区福祉。