校园公共建筑设计：美国 · 蒙大拿州立大学Romney Hall大楼

该项目将原体育教学楼改造成急需的教学场所，增加了 17 间教室以及数学、写作、退伍军人和残疾学生中心。最终的设计方案基于对建筑、电气、机械和结构的实际评估而制定，并契合了师生共同成长的概念方案。

该建筑采用新意大利文艺复兴风格，拥有精致的饰面砖构成的立面和独特的陶瓦拱肩，其上装饰着运动器材、高大的钢木窗户、铜质细部以及筒拱金属屋顶。

新增建的楼梯/电梯核心采用了SolarWall技术，以此取代大楼南侧现有的楼梯塔楼，使所有楼层都能无障碍通行。围护主要由铝制幕墙组成，具有极高的透明性，将历史悠久的砖墙显露出来，电梯井则由深色穿孔金属板覆盖，用以吸收被太阳能加热的空气。这种加热的空气被纳入大楼的暖通空调系统，有助于降低能耗和供暖成本。

Romney Hall原有的四间教室共有 140 个座位，可以说微不足道。建筑内数千平方英尺的面积无法使用。在翻新后，Romney Hall的17间教室可容纳 1000 多个座位，使校园教室座位总数增加了百分之十二。这 1000 多个座位每天至少使用 9 个小时，这意味着该教学楼每天为学生提供 9000 到 10000 个座次，每学年提供 100 多万座次。翻新工程的一个标志性元素是将有近 100 年历史的未使用的体育馆改造成一个可容纳 300 人的 “圆形课堂”，展现了一个戏剧性的空间。