▲图书馆南立面半鸟瞰
缘 起
国际工程师学院是安徽工程大学所属二级学院，以国际化工程技术类人才培养为主，兼 顾协同创新、创业（产业）孵化和实验实训。 项目规划总用地面积356218.65平方米，学生人数共4500人，主要建筑为： 图文信息中心（面积25775.86平方米）、学习中心、工程实训中心、创业孵化中心、学生书院食堂及师生活动中心、国际交流中心、风雨操场以及生活配套楼等。
▲校园核心区总图视角
图文信 息中心图文信息中心作为国际工程师学院的中心建筑，位于校园南北轴线与东西轴线交点位置，与学习中心通过一层基座联系成为一个整体建筑，南侧布置大面积景观草坪，与东西侧建筑共同形成大气稳重的品字形布局。
▲校园中轴鸟瞰
▲图书馆西南视角航拍
建筑总建筑面积25775.86平方米，其中地上建筑面积16409.4平方米，地下建筑面积9366.46平方米，建筑地上8层，地下1层。 建筑高度42.0米。 藏书量90万册。
▲图书馆西立面在夕阳照耀下
▲南立面人视效果
整体规划
▲功能配比与用地现状
空间布局
▲图书馆功能流线
▲学习中心功能流线
围绕中庭南北布置各类阅览室和自习室，通过东西侧的观景连廊联系，空间开敞大气、通风采光良好。
▲图书馆中庭
▲图书馆局部挑空空间
六七层为学校行政办公，可以俯瞰整个校园。图书馆主楼与学习中心裙房一起如同两块磐石漂浮于曲线基座上，成为整个校园的视觉焦点。
▲学习中心内院
整个体量好似一块磐石倚靠在西侧景观坡道上，主楼建筑体量方正，宛若磐石。设计理念为“他山之石”，寓意莘莘学子可以“借助外力，改己缺失”。磐石表面的水平条纹好似页岩机理，象征着学校厚积薄发的深厚底蕴。
▲图书馆形体生成分析
▲图书馆宛若磐石倚靠草坡之上
图文信息中心巧妙将学习中心（教学楼）通过裙房整合为一栋建筑，以一高一低，一竖一横的舒展的体量形成校园标志性建筑，分别正对校园南、东轴线，仿佛两块磐石漂浮在流线形的基座上。图书馆主楼部分形体方正简洁，设计理念为“他山之石”，寓意莘莘学子可以“借助外力，改己缺失”。
▲西北鸟瞰
▲一层室外流线图
▲二层平台流线图
▲图书馆东侧立面
立面设计
图文中心中心塔楼的表面水平条纹好似页岩机理，象征着学校厚积薄发的深厚底蕴。
▲图书馆北侧立面
▲图书馆立面设计分析
立面主要采用浅灰色铝板百叶、浅灰色铝板和玻璃幕墙，立面开窗巧妙形成了“图”与“书”以及“AHPU”的隐喻图案，提升图书馆的城市地标效应。
▲图书馆立面细节
建筑单体设计为现代风格，呼应老校区建筑的“红、白”两种主要色彩，以浅灰色墙面和红砖基座为建筑立面的主基调。
▲图书馆东北侧透视
结语
图文信息中心的设计与建设，形成了良好的经济、社会以及环境效益，可以从以下几个方面来解读：
▲学习中心面对校园东入口立面
开放：不仅是图文信息中心，整个校园都是面向城市的开放、与城市的共享，包括开放校园东南侧与地铁的快捷接驳，增加人与城市、学生与社会的联系互动，创造优越的学习、交流、合作与探索的国际化校园环境。
▲图文信息中心北侧道路透视
活力： 图文信息中心通过连廊、平台与周边建筑联系，加上自身的内院、中庭，提供丰富的交流、休闲的“非正式学习空间”，创造充满活力、多姿多彩的现代化校园环境。
▲学习中心北立面透视
绿色： 树林、草坪、庭园、滨水平台，创造优美宜人、舒适健康、绿色生态的校园景观环境。
▲图书馆北侧透视
项目图纸
▲一层平面图
▲二层平面图
▲三层平面图
▲四层平面图
▲五层平面图
▲六层平面图
▲七层平面图
▲八层平面图
▲北立面图
▲南立面图
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只看楼主 我来说两句 抢板凳国际工程师学院是安徽工程大学所属二级学院，以国际化工程技术类人才培养为主，兼 顾协同创新、创业（产业）孵化和实验实训。 项目规划总用地面积356218.65平方米，学生人数共4500人，主要建筑为： 图文信息中心（面积25775.86平方米）、学习中心、工程实训中心、创业孵化中心、学生书院食堂及师生活动中心、国际交流中心、风雨操场以及生活配套楼等。
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