干货 | 万科的住宅景观如何激发社区活力？

万科社区活力中心是基于服务型空间的思考，以 懂生活、有参与 的杭万景观核心价值观作为出发点，联合万科业主、安道aha·studio、游戏架构师、儿童心理学专家、一起共同对未来社区进行的一次系统性的探索和实践。也是一颗两年前埋下的种子跟随着时间在不断成长迭进。

社区不是个体的简单集合，而是人们在此生活的场所。社区的公共空间应该是一处居民们愿意在次聚集，交流，亲子和游戏的场所，是一处有着情绪，有着丰富生活事件，能给居民们带来欢乐和多重体验的场所。只有这样的场所，才是充满吸引力并为居民们所认同，这也是构建身份认同的基础。

一个高质量的公共空间，除了需要有着良好的微环境，可达性以及开放性外，更重要的是生活的场景力。场景力决定了空间是否能够吸引人与吸引什么样的人进入。场景力的营造是基于设计的思考原点。

如何促发社区的人形成有效的互动、参与、交往便是空间营造的核心问题。通过不断调研我们抓住一个核心体验人群，那就是一群面向未来的群体-儿童。以空间体验频次最高的儿童作为一个核心单元来促成并带动整个全龄社区的互动。这便是社区活力中心的核心，就此形成了社区活力中心的产品模型。

活力中心产品模型

就此我们提出社区活力中心六大主张：

活力中心模型

等等诸如此类的设计， 通过满足使用者的真实需求和不断的激发的参与性冲动来进行空间设计。 最终激发社区的活力，营造美好生活的场景。

万科 · 城市之光作为万科社区活力中心产品的第一个落地项目，位于浙江省嘉兴市海宁。

在这个产品中关注人们在社区中的社交需求，主张互动、艺术、自然、共生的价值主张，打造以童玩空间为核心，构建全龄化互动的新型社区。

      活力中心社区导览图

设计中我们将活力中心的理念融入到社区空间中， 通过各模块的体验诉求定制大小滑梯、蹦床、秋千、水车、气象站等互动器械设施，结合自然场景，来激活社区互动性和参与性，打造了一个童趣与自然为一体的活力主题社区。

滑梯，增加互动的乐趣，强调全龄参与性

亲子秋千可供大人和小孩一起游戏，设置不同座位盖高度，家长和孩子可以平视，增加亲子参与性。同时，设置的幼儿秋千可供两个幼儿游戏，增加互动和乐趣

孩子爱水是天性，互动水车娱乐设施，营造了一个互动参与的交流空间，协作的效果带给孩子非常精彩的体验

压水器，玩的同时激发对科学的热爱，互动好玩并充满好奇

蹦跳、攀爬，满足孩子对玩乐的各种想象，儿童可以在父母的陪同下完成游戏，成为亲子互动平台；同时也是与同伴之间互动参与的最佳场所

      小小气象站，探索自然的奇趣

快速高效的青年健身，自律让我更自由

意向图

跑道串联起各个功能场地，起跑热身区、趣味指引、灯光护航等，营造舒适的跑步环境，满满能量爆棚。

通过社区架空层功能场景和资源构建全新的社区关系，引导居民在日常生活中主动交流。

西雅图（云谷公寓）社区活力中心导览图

健走的老人、慢跑的年轻人、带着孩子散步的父母共享着这同一条活力环，和邻居们打着招呼聊着天一起去往下一处活动场所。

池底的鲸鱼铺装和露出水面的鲸鱼雕塑相互呼应，形成颇具趣味的独特风景，成为孩子们欢乐的海洋。

孩子们一齐遥控着小船乘风破浪，在夏日的柳荫里光着脚丫踏起水花，在雨天看着雨滴落下变成一朵朵涟漪。可以参与互动的戏水池为孩子们提供了探索“水”的一方天地。

以海岛和鲸鱼为主题体验的童玩场地设置了多种不同功能组合器械类型，涵盖了服务于不同人群的内容和需求，构成大型全龄段浸入式共享空间。安全环保的材料选择亦为孩子们提供放心玩耍的保障。

通过塑胶颜色和图案描绘出海洋、岛屿与鲸鱼，并清晰的定义出不同功能分区。

组合秋千不仅仅设置不同尺寸的单人秋千，更体贴的配有亲子秋千鼓励成人与孩子共同参与，促成互动以增进情感交流。一并整合在大圆环里的还有攀爬与拉伸器械，让全龄段的人群无边界的在同一个环境之中融洽共享。

宝宝坐着专用秋千座和父母愉快的互动

多人秋千让孩子们共同游戏

与秋千架整合在一起的全龄段拉伸/攀爬架，营造出全龄段人群的互动交流氛围

我们设定的游戏及器械类型都是侧重于促进互动及交流的种类，鼓励孩子们和其他孩子交往、互动，并自然而然带动成人之间的互动，从而形成温暖的富有人情味的社区邻里关系。

钻筒、爬网、滑梯与跑酷组合器械融合在海岛和鲸鱼的故事里，赋予每一个场景不同的乐趣类型

      海岛多人滑梯给社区带来了欢乐的共同游戏

为幼儿设置的摇马和跷跷板位于相对稳定的专区，让活动能力有限的幼儿在保障安全玩耍的同时也可以看到肆意奔跑的大一些的孩子，增进幼儿参与的兴趣与热情。

BBQ组合功能廊架下的社交共享长桌则为全龄段的人群提供最佳开阔视野的社交空间。

自然花园种植遮荫大乔木和花果树，随着季节变化的春华秋实帮助孩子们了解身边的自然界。遍布花园的认知标识系统分为导览标识牌、艺术雕塑化的分区主题标识、植物昆虫和鸟类的趣味认知标识，把社区小生态里常见的植物 、鸟类和昆虫凸显出来，变成有趣的万物让孩童探索。

自然花园和爱玩的艺术家分布在阳光草坪的两侧，为不同的玩耍游戏方式提供无缝的切换。

对应到花园里植物的问答铭牌，由形态区别开始让孩子们对身边静态的植物产生好奇和互动，带动孩子与成人的问答对话，与成人共同探索植物的奥妙，进而产生更多的交流和情感联系。

桑树童年，孩子们的大自然观察体验课必选蚕宝宝课程，我们在童玩区配置桑树和蚕宝宝旅行记互动体验标识，让孩子更深刻的了解自然。

通过特别设定的植物种类、系统化的生态标识、艺术化的室外家具，令神秘园成为强互动的浸入式体验认知花园，激发孩子对自然的兴趣。

三个紧密相连的功能区，让不同活动的人各得其所又相互交融，乐刻运动盒子里跑步机上的人看着窗外的人跳绳打羽毛球、对面篮球场里热烈的争抢，进行着不同类型运动的人相互影响和感染，营造出浓厚活力氛围的社区。

      室外热身场地为不同的活动和人群提供空间

老人在这里谈心、闲聊，或切磋技艺，或独享宁静空间。