继续教育学时对于职称评审的重要性

   我相信所有想参与职称检讨或已参与职称检讨的同学，都应该明白持续进修对职称检讨的重要性，因为持续进修是职称检讨的先决条件之一，只有完成相应的持续进修课程，才有资格进行专业职称评审。     

     

     

首先，职称评定中的继续教育不是指传统意义上的成人教育对学历的提升，而是指申   请工程师职称时需要完成的教育学时。简而言之，继续教育是专业技术人员更新、补充、拓展和提升自身能力的附加教育，目的是强化自身专业技术相关知识水平。完成继续教育学时是申请职称的必要条件。  

一般而言，持续进修时间包括一般科目、专业科目和行业公需科目。  

一般公需科目  

人力资源社会保障部明确学习面向一般公众需求的课件，学习内容主要包括专业技术人员普遍应掌握的政治法律、政策规划、职业素养、科技创新等。  

行业公需科目  

行业公需科目由行业主管部门会同人力社保部门没有明确学生学习课件，学习研究内容主要问题包括行业的职业道德、法律政策法规、发展战略规划等。  

     

     

专业科目  

专业科目行业主管部门应当制定行业专业技术人员继续教育管理规则，明确学习内容、渠道、学时数和标准。可通过以下方式学习专业科目：  

1、参加行业主管部门的专项知识考试。  

2、参加培训、研讨会或进修课程。  

3、参加学术会议、讲座或访问等专业学术活动。  

4、为完成论文论著或科研项目而进行管理专业技术研究教学活动。  

5、参与网络远程学习和移动学习。  

6、到教学、科研和生产单位进行继续教育实习。  

7、行业主管部门规定的其他方式方法。  

     

     

比如，大部分中级职称一般对申请人近三年的继续教育学时有要求；大多数申请人在过去三年中每年将被要求完成90小时的继续教育，包括不少于60小时的专业科目和不少于18小时的行业公共需求和一般公共需求。部分地区仍允许前两年未完成继续教育学时的人员填报当年。当然，具体要根据所报专业和所报地区的相关规定，部分地区和专业对继续教育学时的要求会有一定差异。 

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