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双行交织,书上学谷:深圳海洋大学图书馆设计

发布于:2023-07-26 10:30:26 来自:装修设计/公装设计 [复制转发]


01

设计效果

Concept and Perspective Views

深圳海洋大学选址大鹏新区坝光片区,排牙山路以南,恒科路以东,环坝路以北、江屋山部分路段以西围合用地内,距深圳市区直线距离约 46KM。海洋大学用地面积 66.7 公顷,其中建设用地面积 40.12公顷,管理范围面积 26.58 公顷。本案为校园图书馆设计,用地位于江屋山公园北侧,主校区东南角,与学术交流中心毗邻,用地面积约 11540 平方米,总建筑面积约 18608 平方米,其中地上 17008 平方米,地下 600 平方米(其余部分与交流中心统筹共建),架空及连廊面积约 1000 平方米。

建筑与环境的关系:

   
   
设计以方形为主题,利用形体错动形成和山体的良好关系,强调功能的高效组织,同时又便于和旁边交流中心衔接。

规划总平面图:

                     
                     
                     
                     

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02

设计分析

Design Analysis

基地分析:
基地背靠江屋山,面朝白沙湾,用地面积 11540 平方米,周边交通、市政设施完善。基地内高程呈现南北高中间低的态势,场地最低点 6.03m,最高点 27.42m,同时基地位于山海中轴线上,观海看山视野良好,景观资源丰富。
 
设计策略:

形体生成:

1、沿山海中轴,形体退让出 30 米宽的广场,用于组织图书馆及交流中心出入口。

2、建筑沿西北角进行体量错动,形体犹如书的累叠,形成观海平台。

3、建筑沿轴线形成层层叠退的平台,连接山体与城市。

4、建筑南北有山有海,学生阅读空间内形成叠退书山,并向着南北山海景观打开,形成见山、观海的空间体验。

项目周边有江屋山公园、海博馆城市轴线、西北角城市公园、北侧白沙湾海岸等丰富的自然及人文资源,设计形成一个与自然、人文元素呼应,面向城市开放共享的图书馆空间。

建筑形体:

沿山海中轴形成丰富的公共空间,将游山路径和读书路径结合,层叠的建筑宛若几本书叠放。

楼板生成:

双行流线组织:

沿大台阶拾级而上,可通过不同标高的休息平台进入图书馆。看书的人流与游山的人流在这里交汇。

阅览区层层叠退,形成见山见海的空间体验,汇聚成情景交融的山海学谷。

双行交织的流线组织,游山与阅读体验在这里碰撞。   建筑空间串联城市轴线、江屋山公园及海洋大学主校区,市民游山路线与学生阅读路线在建筑空间内交织碰撞,形成独特的阅览交互体验。
功能策划:

流线分析:

业务流线

书籍从二层南侧物流口进入采编中心,经过分类处理后转入一层密集书库、特藏区以及三至五层开架阅览区。读者从一层大厅进入利用索引区机器快速便捷借还图书。办公人员从二层南侧办公门厅进入,利用专属电梯到达六层行政办公区。

人员流线

层层叠退的平面结构,开放共享与分时序管理并存。   市民共享空间位于建筑东侧,学生阅览空间位于建筑西侧,中间为服务核心,自东向西,由动转静,既可实现对市民的开放,又能保证阅读空间的静谧,同时能为分时序管理提供空间支撑。
多层次的气候过渡区:
双层表皮系统
多层次的气候过渡区,营造绿色生态的轻阅读空间。   建筑立面采用半透明膜材,设计透光率 40%,可以遮挡夏季炎热的光线,营造舒适微气候,同时形成的漫反射光线进入室内有利于形成良好的室内阅读环境。半透膜表皮与主体之间形成空腔,促进拔风效应,同时错落的种植露台,形成轻阅读空间。
技术图纸:
    一、二层平面图

立面图

剖面图

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