海洋大学的方案设计,强调山海环境、建筑与人文的和谐统一,教学、科研与生活的深度融合,力求打造一个具有“海洋"特色的新时代校园典范和全球海洋科学研究者向往的学术殿堂。
校园的整体布局利用场地的自然禀赋,结合城市南北向开放空间,打造观山望海的空间主轴线;深海科考中心和海洋博物馆,位于校园主入口两侧,构成面向城市的校前区。公共教学组团位于校园的中心,突出以教学为核心的空间布局。中轴其间遍布林荫大树、草地、水景庭园及广场,并通过步道及水系相串联,成为校园内部最具活力的公共空间。
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理念二:以人为本,多维共享的人文型校园
校园的核心区域椭圆形的输配环廊连接科研,教学和公共服务区,打造高度共享,活力开放的学术云台。起伏的科研共享平台,希望利用交互共享的设计,突破学科界限,助力科研创新的孵化。教学、科研用房采用模块化设计,平面布局规整有弹性,适应未来学科发展的变化。
理念三:结合自然、学府气质的人文校园
校园邻近山体公园的部分,结合自然山势和海洋大学建筑特征,打造因地制宜的公共服务片区。灵活舒展的建筑体量,依托山体次第展开,建筑空间通过堆坡、架台、造景,构建高低起伏、与山体公园多层次互动的校园景观体系。宿舍区位于场地的东侧,通过不同尺度的庭院,阳台,架空空间,为师生提供恬静自然的生活居所。
场地内主要科研建筑布局顺应现状地势及主导风向,形成自然有机的整体空间格局。充分尊重地域海洋生态,通过对“冷巷”这一岭南传统建筑精髓的凝练,形成冷巷、连廊、庭院等建筑语言,塑造出具有岭南文化韵味的校园空间,实现生态节能并回应地域文化。
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通过空中连廊将科研服务组团,图书馆组团,生活组团相互联通,方便各学科之间的交流与互动。建筑相连,一步一景,山水相依,功能融合。模糊室内外界限,提升校园活力,激发学术交往与思维碰撞。
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公装设计
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