引言
510生活广场位于常州科教城腹地,自2002年科教城始建至今,从无到有,从有到优,“低洼农田”变身“创新高地”。作为第一期的商业配套,落成于2012年的510生活广场已无法满足现有的板块需求。设计团队期望通过本次改造将其焕活,重新赋能科教城这颗“创新之核”。
1.项目背景
随着高教园区、科技产业园先后建设落成,人才公寓、基础教育等优质配套也日益完善,科教城正处于快速发展向品质提升转型的节点。
△项目区位
而针对商务办公建设而成的510生活广场,作为整个科教城核心的商业配套,已逐步与板块发展脱节,亟需改造升级。
项目地块西侧与大学城、科技园一河相隔,东临产业园区,北侧为人才公寓,南端是富都酒店,位于产学研一体化基地的中心区域,起着粘合各个板块的重要作用。
2.现状解读
整个商业配套主要由三个部分构成,即510生活广场改建的全新商业街,也是本次改造的重点,富都长江酒店、以及东侧的两栋商办建筑(二期建筑)。
△基地现状
||“生锈”的金钥匙
现状建筑平面以打开科技之门的“钥匙”为概念,但建筑形态与商业逻辑不够匹配,空间也生硬乏味,导致商铺经营不善,消费者游逛体验不佳。
||乏味的长盒子
200余米长的盒子体块,以格子为基础元素,但缺乏变化与特色,可识别性低。
||被割裂的湿地公园
原有湿地主题公园,与商业氛围格格不入,冗长的建筑体块将场地完全割裂,景观与建筑毫无互动。
3.公园里的“青年公社”
地块北侧的人才公寓即将落成使用,大量高校学子、科研菁英、常住居民聚集周边,却缺乏服务于他们的社区型商业与运动休闲空间,510生活广场的改造恰好为这些需求的实现提供了可能。
△客群分析
设计团队希望跳脱地块本身,以更广阔的城市视角,整合周边所有的环境与元素,并与建筑结合,打造一个集服务配套、共享社交、智能便捷、生态自然于一体的公园里的“青年公社”。
以这样一个非传统型的商业环境,自然而然的将人与人、人与环境紧密地联系在一起,生根于城市,又反哺于城市。
4.设计策略
新的设计愿景与功能定位,对建筑空间与环境的改造提出了挑战,如何有机整合地块内所有元素,活化空间,使得人、建筑、场地与城市更好地互联,是改造的首要问题。
||城市缝合·纽带之桥
面对失活的空间,设计团队对外在湖塘河上增设景观桥,联系起大学城与生活广场,也通过这条串联城市能量与青春活力的重要纽带,加强地块的可达性,拉动两侧城市互联。
||流动空间·公园互通
对内打通东西两侧的互动的通道,让空间流动并分区打造主题化公园,打破独立与陈旧的现状,营造商业和市民活动所需的不同氛围。
||改头换面·焕新营造
设计团队解析现有建筑的立面构成元素,升级沿街、沿河的形象展示面,并打造“第五立面”,让项目呈现360度的美。
5.开放性的探索
在对成本把握不明的情况下,设计团队用开放的思维,对项目进行了不同程度的改造尝试,为业主提供了更直观的比选思路。
||轻改造·云公社
以像素云的概念,用最小的拆改,最大的利旧,融合建筑与景观。
||中改造·活力彩虹
“掀起”表皮打造彩虹巨幕与步行通廊,景观以雨水坠落晕出的水纹为灵感,生动活泼。
||重改造·∞立方
重构建筑与景观空间,创造街区式活力商街。
6.共享立方
在业主确定了轻改造的方向后,设计团队在“云公社”的基础上进一步打磨,完成了最终的实施方案——共享立方。
||加减有度
为了打破东西两侧空间的割裂,我们将建筑底层架空,使空间融合互动。现状管线密布的屋面,在抬高地坪后被打造成充满活力的屋顶花园。
在建筑造型上,我们从原有建筑的设计手法中提取立方元素,并结合东侧商办建筑的立面构成,利用现状仅有装饰功能的格网结构,用柔和的“加法”嵌入不同主题的盒子。错落穿插的体块自然地形成了丰富的退台,让整个空间生动趣味。
||多主题景观体验
针对不同的场地属性,专属的功能模块被精心设计。
入口的商业广场,建筑两侧的休闲广场,营造了优质的商业氛围;沿街的运动公园与滨水的休闲带,一动一静,满足市民不同的休闲需求,带来多样化的场所体验。
马赛克式的地面图案铺装,用像素化的设计语汇回应并强化了建筑的造型与立面。
||室内魔方
室内设计延续“共享立方”的设计元素,并以“活力魔方”和“共享魔方”为主题,重点打造两个中庭空间,营造潮流活力的商业与社交氛围。
7.结语
在510生活广场改造的设计实践中,我们坚守着既是设计师又是使用者的初心,用有温度的“共享立方”,打造公园里的“青年公社”,为片区间增加互联纽带,为城市打造崭新名片,让人与城共生共享、互动互助。
项目图纸
△总平面图
△一层平面图
△二层平面图
△三层平面图
△屋顶平面图
△立面图
0人已收藏
0人已打赏
免费3人已点赞
分享
公共建筑设计
返回版块51.18 万条内容 · 438 人订阅
阅读下一篇
上海福山唐城外国语小学(培德校区)我们的设计师团队大多为学龄儿童的父母,从设计的开始,大家就将这个学校的设计视为一个珍贵的机遇,在设计中更多的聚焦孩子的心理感受,关注孩子们的体验,去打造更自由、更符合孩子们天性的空间。上海福山唐城外国语小学位于浦东新区玉盘北路、培德路路口。项目规模为40班小学,地上四层,地下一层。总建筑面积为2.3万㎡。设计梳理归纳了教学与辅助空间,将食运楼、教学楼和办公楼环绕出一个巨大的共享空间,形成半围合式校园。
回帖成功
经验值 +10
全部回复(2 )
只看楼主 我来说两句抢地板学习了510生活广场改造方案,多谢了。
回复 举报
510生活广场位于常州科教城腹地,自2002年科教城始建至今,从无到有,从有到优,“低洼农田”变身“创新高地”。作为第一期的商业配套,落成于2012年的510生活广场已无法满足现有的板块需求。设计团队期望通过本次改造将其焕活,重新赋能科教城这颗“创新之核”。
回复 举报