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中小学建筑设计:深圳实验光明学校

发布于:2022-11-29 09:18:29 来自:建筑设计/公共建筑设计 [复制转发]

设计:深圳市同济人建筑设计有限公司



这是光明区引入深圳实验教育集团的顶尖办学资源,倾力打造的第一所寄宿式九年一贯制学校,具有较高的社会关注度。学校办学规模为54班,可提供2520个学位。因与深圳实验光明高中部距离接近,校方希望能够打造一所与高中部整体风格相呼应的中小学校园。


 

高密度是众多深圳校园建设过程中一个无法回避的问题,场地紧张与功能集中之间的矛盾是设计团队面临的首要挑战。突破性的高容积率数字意味着校园必须寻求垂直维度的向上扩张和向下渗透,探索一种兼顾规模效率和个性发展需求的学校建设模式,以实现校园空间的多样性与利用的高效性。



 

由于地块东侧牛山路道路等级较高,为了避免噪音对教学的干扰,运动区靠近场地东侧布置,教学区则布置于场地西侧。考虑到九年制学生个体年龄阶段差异较大,设计将中学和小学划分为两个独立的组团,便于分开管理。图书馆、体育馆、合班教室等公共教学空间则布置在首层,为学生创造了多元且便捷的学习活动场所。师生宿舍、行政办公等后勤辅助功能被整合为一栋高层综合建筑,释放出更多的庭院空间,提高孩子与自然接触的可能性。





设计将运动功能植入屋顶空间,通过一条100米趣味性跑道将教学楼屋面进行串联。屋面景观引入丰富的种植系统,打造可作为学生劳动实践的天空农场。孩子们在屋面除既可以尽情奔跑,也可以体验种植劳作的快乐。




设计通过一条联系中小学组团的“学习主轴”和一条串联体育馆、报告厅、图书馆、艺术走廊和教学区域的“共享长廊”将校园组合成一个完整的载体。同时在连廊不同的标高位置设置多尺度的架空平台,依靠“双主轴”形成高效共享、互联互通的垂直交通动线,最终交织成独特的校园漫游体系。






设计团队从国画中江南民居的坡屋顶中获得灵感,将聚落式建筑立面形态运用于“共享长廊”动态连续的造型之中。教学楼采用传统民居中最常用的白色、灰色、木色的中式基调,以两层为一个视觉界面,打造统一中富含变化的竖格窗户体系,既美化了空调机位的设置也兼顾了教室遮阳的功能,跳跃的木色格栅更是给整洁的装配式设计平添一抹灵动活泼。









为了挖掘校园更多的使用空间,将运动场地抬至二层,架空运动场可以容纳200米操场和4个篮球场的活动使用,能满足学生日常大型集会需求。在运动场下方则设置一个小型室内体育馆和报告厅。同时充分利用首层其他空间和负一层高效的柱网平面布置架空社会停车库和教师停车库,可以最大程度解决“停车难”的现实问题。




结合下沉庭院,将社团活动室、食堂等噪音敏感度低的辅助用房调整至地下一层,通过景观植被营造通风采光的地下空间,增加老师学生日常活动的舒适性。在传统200m风雨操场的基础上,还在负一层为孩子们努力开发了更多样的运动设施,包括乒乓球场、60m跑道、室内篮球场馆,可以让更多的学生参与到运动中来。












主要选用了蓝、绿、橙、木色四种低饱和度色系来装饰校园的室内空间。











 

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  • lijiawei411
    lijiawei411 沙发

    这是光明区引入深圳实验教育集团的顶尖办学资源,倾力打造的第一所寄宿式九年一贯制学校,具有较高的社会关注度。学校办学规模为54班,可提供2520个学位。因与深圳实验光明高中部距离接近,校方希望能够打造一所与高中部整体风格相呼应的中小学校园。

    2022-11-29 17:20:29

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这个家伙什么也没有留下。。。

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