设计：URBAN POWER
作为丹麦民众学院文化的一部分，学院自 1921 年以来一直是国际学生会面、学习以及交流思想和意见的场所，具有国际化和多元化的特点。
扩建部分增加了新的教学室，并为未来的活动和辩论提供了一个社会核心空间，作为学校关注对话、透明度和全球视野的一部分。在新扩建的建筑中，学生将可以 360 度全方位地欣赏周围的公园，且原则上面向了整个世界。
为了有效利用狭小的场地，建筑师采用了创新的技术解决方案， 提供新的功能社交空间和学习设施。由此产生的计划融合了可持续材料和多用途空间：大厅可以通过打开大门无缝扩展，从而使得户外课程可以在公园和湖泊附近进行，而木制家具和可移动的内部空间可以被推开，以腾出空间用于表演或社交聚会等等。
主体建筑的主要建筑材料和立面覆层都是木材，在垂直方向突出了主体结构的支柱，并在水平方向创造了板条的变化，在朝向室外花园的坡地景观中融入一个下沉的空间。
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只看楼主 我来说两句 抢板凳作为丹麦民众学院文化的一部分，学院自 1921 年以来一直是国际学生会面、学习以及交流思想和意见的场所，具有国际化和多元化的特点。
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