观景塔 ? 张超
明德学院是深圳明德教育基金会与满京华集团合作开办的一所实验性学校。校园选址为原“鸿华印染厂”厂区中,环绕山谷中央的钢筋混凝土厂房的生活区以及仓储动力区。校区总面积为43,200㎡,校舍总建筑面积为25,000㎡。学院由生活区和教学区两大园区组成,学生实行全寄宿制。
鸿华印染厂历史图片
原染布仓库(现理科教学楼)
原坯布仓库(现综合教学楼)
原胚布仓库室内结构
生活区位于校园北侧,是在原工厂生活区的基础上改建而成,包括学生中心、教师公寓和3幢学生宿舍。教学区位于学院西南侧的仓储动力区,包括理科楼、综合教学楼、图书馆和未来将建造的体育馆综合体,外加户外的运动场地和综合教学楼楼顶的运动区。校区最具特色的是一条长约450m的生态长廊,它将各幢独立的建筑物和花园广场串联起来,使学生可以安全而愉悦地行走于学院的不同建筑功能区之间,时刻享受着滨海的自然风景。
从生活区到图书馆的景观步道 ? 张超
教师公寓观景步梯 ? 张超
在这片环境优美的城市飞地中建立一所非公立学校,是一个令人出乎意料,又极具挑战性的决定。校园的建立将为年轻人创造运动和交往的新场所,为这片城市飞地唤醒新的生命力。然而,在环绕“谷城”的全长约500m的带状地形上无序散落于不同位置、不同高差、以不同建造方式建造却又与自然环境格格不入的单体建筑,显然不利于校园空间的营造。
因此,设计师最初对于空间的关注和努力并不在单体建筑上,而是将建构校园空间叙事体验的重点放在单体建筑之间以及单体建筑与环境地貌之间关系上,通过营造一系列坡道、线性廊道、架空步道以及小广场和庭园,将北侧原工厂生活区到南侧的大体量3层坯布仓库串联为连续的空间路径,形成了明德学院最显著的自然空间特色。
学生中心 ? 吴嗣铭
相互交织的植被、景墙和步道 ? 吴嗣铭
教学综合楼的公共通廊 ? 张超
学生们每天从各自的宿舍步行经过生活区的“森林廊道”后,沿着图书馆(原厂区动力机房)背面的户外剧场边缘行走,登上教学运动区架空的2层步道,经过理科楼,最终通过一个平面为“L”形的桁架桥,到达由坯布仓库改造而成的综合教学楼。
连接生活区和教学区的森林廊道 ? 张超
空中廊道 ? 吴嗣铭
L形桁架廊道连接综合教学楼与理科教学楼 ? 吴嗣铭
除了相对固定的行走路径外,户外空间系统还通过与建筑发生大量现场的偶发式连接,使行走路径有极多种不同的选择。这种趣味性的行走体验可以激发学生们对自然和空间的思考,多变而富有创造性的空间场所也会促进年轻学子们身心的健康发展。每个单体建筑因其所处的地形地貌、建造方式以及与周边植被关系的不同而尽量采取了不同的建造策略,为每个地点因时因地量制出特殊的空间品格,进而丰富了校园空间,活化了场地的历史,并将其连接到如今校园的“日常性”之中。
图书馆 ? 吴嗣铭
理科教学楼 ? 吴嗣铭
希腊剧场 ? 张超
项目图纸
总平面图
轴测图
综合教学楼分解轴测图
第三学生宿舍分解轴测图
学生中心分解轴测图
图书馆分解轴测图
理科教学楼分解轴测图
项目名称:深圳明德学院
设计单位:源计划建筑师事务所
主持建筑师:何健翔、蒋滢
项目建筑师:黄统、董京宇
设计团队:黄城强、陈晓霖、何文康、张婉怡、张涛、邓敏聪
业主单位:满京华集团、深圳明德教育基金会
用地面积:43,200㎡
建筑面积:25,000㎡
建造时间:2019
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混凝土结构
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