如何对儿童游乐场进行人性化空间设计

儿童游乐场的设计主张人性化，是指要从儿童的角度看世界，由于儿童的年龄不同，他们对空间的需求也大不相同，所以在游乐场所设计过程中，要充分考虑到不同年龄段儿童的生理特点以及心理特征。在设计儿童活动场所时，其造型材质和色彩都应该以满足儿童的使用和审美需求为前提，要让幼儿感到强烈的归属感和安全感，尊重儿童的人性化空间设计是儿童游乐场所建设必须遵循的基本原则。

(1)造型设计
在造型设计方面，各种各样的游戏区域规模和体积所利用的游戏空间是不一样的，独具特色的造型设计最能体现儿童空间所需要的生机。造型设计首先要遵循的就是形式美法则，所谓的形式美，指的是根据空间的比例和尺度的不同、统一性与可变性、均衡性与稳定性以及空间的主题和风格进行儿童游乐场所的造型设计。单一的考虑游戏的功能是不可取的，更要因地制宜，利用独特的环境优势，将环境与游戏的功能以及成熟的技术相结合，使儿童游乐场所的造型具备个性化和独特性的特征。
另外，除了要充分考虑到造型的形态特征，其尺度也能够影响空间的造型尺度和氛围，不同造型尺度带给儿童的视觉享受是不同的，这有利于激发幼儿游戏兴趣与体验。比如我们通过模仿生活中的骆驼进行造型设计，将骆驼 
进行缩小，运用到儿童游乐场所设施建设中，能够帮助幼儿理解大小，距离，尺度的相关知识。通过一定比例的方法和缩小，从儿童的角度出发，将空间内的元素进行有机组合，与传统的儿童游乐场所中的造型相比，现代场所中的造型表现出来的创意性更加深刻。采用独特的构成设计原则，将特殊的构建方法与绚丽的颜色以及简单的体块有机结合，从而强调设计的现代化与个性化，让儿童为之眼前一亮。

(2)材质设计
材质，顾名思义就是材料的质地，即质感。由于儿童游乐场所利用的材料性质不同，空间所表现出来的主题效果也并非是相同的，不同的装饰材料，其质感和效果是不一样的。作为一名设计师，要掌握不同材料的不同属性和特征，在儿童游乐场所的设计中才能合理的搭配。首先，作为一名儿童游乐场所造型设计师，在设计过程中，必须以保证儿童的安全为前提，要选用无毒的自然装饰材料和人工装饰材料进行设计。另外，为保证儿童在活动过程中不受伤，首选具有缓冲功能的材料进行装饰，常见的具有缓冲功能的材质包括沙子，橡胶，草坪，木地板等等。

在选择合适的材料时，首先要明白并非价格高的材料就是适合的材料，本地独具特色的材料可能会别具一格，而且还能避免浪费。其次，对材质不同的材料进行合理的搭配，空间表达出的质感也各不相同。同一材质，与其搭配的材质不同，它所呈现的视觉效果也不同，往往会形成别致的艺术造型。如下图表达的是将同一种橡胶材料进行不同颜色的搭配，形成不同的植物，动物等图案，更加与儿童的现实生活相贴近。

此外，空间尺度与材料搭配的美感，也可以通过不同材质的混搭，创造个性的艺术空间。如将绿色的毛绒地毯，天然的麻席垫，高光带热气球图案的墙纸，木质的书架，仿真的塑料花草，纸质的充满童趣的热气球挂饰，NBR防撞包条等不同材质的搭配，为孩子们营造了一个仿佛置身大自然中的舒适阅读空间。

(3)色彩设计

色彩具有较为明显的表现力与感染力，给人视觉上的享受，进而引起人生理和心理方面的满足。在儿童游乐场中色彩是最容易被儿童们率先感知到的，儿童对各种各样的色彩具有极强的好奇心。因此，设计师在对儿童游乐场所进行颜色的设计过程中，首先要做的，就是充分掌握幼儿内心的想法，将他们的想法通过色彩的搭配进行完美的呈现。另外，要考虑色彩搭配的整体性，过于繁杂的色彩搭配不能引起儿童心理和生理上的共鸣，只有将游乐设施，景观景色以及照明等进行合理的色彩搭配，才能保证设计的一致性和整体性。游乐场所的颜色要主次分明，次要颜色虽然没必要与主要颜色相同，但是仍然要考虑到空间色彩搭配的一致性，保证空间色彩的和谐性与整体性。

由于儿童活动场所涉及到的游戏区种类繁多，游戏区内部的划分也各种各样，因此，在对儿童游乐场空间进行色彩设计时，要合理的利用各种色彩的差异性，将各部分的游戏空间通过色彩的不同搭配，来实现有机的融合。也可以利用同色之间的协调感来保证空间的一致性，不同空间则利用不同的色彩进行相应的点缀。对儿童游乐场所的主入口进行色彩斑斓的装饰，能够突出活动主题，使空间形象更加深刻与活跃。我们在实地走访的过程中发现，有个别儿童活动场所的色彩搭配过于艳丽，采用的色彩太多，这可能会对儿童的视觉效果产生不好的影响。因此，我们在对色彩进行搭配时，要对色彩的面积，尺度，比例和位置等能够影响色彩搭配的因素加以控制，防止以上类似现象出现。

儿童游乐进行空间布置时，要充分考虑儿童的兴趣，空间中色彩搭配、造型的设计、材料的原则要充分体现美感，让儿童对其产生归属感与认同感，空间设计时要充分考虑部分和整体间的联系，注重设计细节，打造一个符合儿童身心发展的全面综合的游乐园。

此文章由创艺园旅游规划设计http://www.整理编辑分享，请勿转载！