厦门市思明区青少年实践基地

设计：筑境设计

项目位于厦门市同安区荏畲村附近，基地三面山体环绕，现状为陡峭的护坡，本该向地面延伸的山势被护坡切开，另一面朝向农田，视野开阔。用地面积6788㎡，容积率高达1.7，建筑面积14364m2。包含了食堂、礼堂、教室、图书馆、风雨操场、宿舍等功能，在此之外，还提供尽可能多的活动场地以便青少年各类活动的拓展。

设计中，狭窄的用地里高容积率的建设需求，导致了建筑体量最后的呈现非高即宽，这种状态与场地所处的环境并不协调，因此，设计团队提出了“复原山势 自然介入”的概念，在场地中用部分建筑体量复原被护坡打断的山势，将剩余的建筑体量以自然有机的方式介入其中。

复原山势： 原始地形中山体护坡高度与基地标高相差较大，因此建筑师将使用频率较低的大型公共空间放到一层，孩子们的主要活动、教学空间则抬升至二层，使其标高与山体护坡高度相近，与山体关系更为融洽，形成“补山”的效果。

自然介入： 为缓解建筑体量带来的压迫感，教室、图书馆、医务室等功能块被打散成互不相连的小型盒子重新组合，盒子间留出多个开放空间，农田方向的美景由此渗透到建筑内部；宿舍部分体量架空于基座之上，建筑形体随着等高线扭转，在两端以退台的形式呼应山势，中间以开洞的方式增强了建筑的通透性，引入自然。

建筑师将架空层和教室的屋顶连接起来，引入了一条10m宽的环形大坡道——“活力之环”，融合了展廊、图书馆、室外剧场、公共门厅、拓展跑道等功能，为青少年提供了多样性的活动场所和连续的空间体验。

集会空间： 一层入口处的大尺度架空空间，可容纳800人参与升旗集会，屋顶的庇护使在此的活动不受天气影响。

社交娱乐空间： 建筑二层，宿舍楼与教室围合出内部庭院，绿化、雕塑、趣味空间等散布其中；二层的架空层中设置了展廊、小剧场、图书馆等活动空间，是丰富青少年课余生活的主要场所。

特色体验空间： 宿舍屋顶拥有开阔的视野，这里建筑以景观的方式介入：高低错落的弧墙在屋顶穿梭，将屋顶分隔成不同尺度的游戏角落，为青少年创造活动空间。

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