悉尼科技大学中心大楼

悉尼科技大学（UTS）中心大楼于2019年8月向学生、研究人员和学者开放，它是悉尼科技大学位于市中心校园充满活力的学生中心和学术空间，也是悉尼科技大学图书馆和阅览室的所在地。作为十年校园重建计划的最后一座建筑，该项目旨在展现大学的教育战略与方法，同时重新定义通往城市CBD的南部门户。悉尼科技大学学术中心希望为悉尼的当代教育树立一个新的标准。“悉尼科技大学中心大楼的设计和交付是一个真正的协作过程。我们的建筑合作伙伴FJMT为该项目带来了巨大的创新和创造力并一直对我们的需求做出回应。”悉尼科技大学副校长Attila Brungs教授说，“很高兴悉尼科技大学中心大楼得到了国际建筑界的认可。悉尼科技大学和FJMT共同致力于打造公共建筑的杰出典范，这座建筑以其独特和鼓舞人心的设计而引人注目。同时，它还致力于创造一个功能空间，使员工、学生、业界和社区可以聚在这里一同创造价值和分享知识，从而对世界产生积极影响。”Attila Brungs教授补充说：“我们长达十年的校园重建彻底改变了教学方式，使我们能够开展以实践为导向的项目，为毕业生将来的工作做好准备。悉尼科技大学学术中心充分体现了当代教育的变革。它不仅反映了我们过去5年的实验和创新成果，还反映了悉尼科技大学成立30年来我们所学到的一切，与附近著名的野兽派建筑形成了鲜明的对比。”

悉尼科技大学中心大楼实现了该大学最初的城市校园总体规划，其中还包括铝制立面的工程和IT大楼、环绕“校友绿地”的Vicki Sara科技大楼，以及Frank gehry设计的Chau Chak Wing大楼。17层的悉尼科技大学中心大楼的主要配备包括：设有3层中庭的阅览室，可以俯瞰校园景观“校友绿地”；蜂巢超级实验室是一个科学实验室，可以容纳270名学生一起工作或进行小组合作；悉尼科技大学Blake图书馆位于7~9层，可直接通往位于“校友绿地”之下的自动检索图书馆/系统；法学院的新办公场所，包括真实的模拟法庭和Sir Gerard Brennan的审判法庭；工程和IT学院的研究空间、卓越研究及支援中心（RES中心）、定制的350座的合作教室和一个研究学者中心、美食广场及露天咖啡厅/餐厅。位于悉尼科技大学中心大楼的三个定制合作教室是悉尼科技大学所独有的。它们将支持大规模的主动与交互学习，在两个最大的教室中，每个教室最多可容纳350名学生。这些教室没有明显的“前厅”，而是被划分成几个更小的“区域”，用于小组学习。蜂巢超级实验室的配置也与之类似，拥有42个吊舱，每个吊舱可供6名学生使用，学生们可以像在工作场所一样一起工作并解决问题。

教育和学生部副校长Shirley Alexander教授表示，“大学学习的变化意味着学生体验的本质正在发生变化。学生们必须掌握大量的知识，培养团队合作能力，以各种形式进行有效沟通，解决复杂的问题并兼具创造性与企业家精神。UTS中心的空间设计旨在促进积极的协作交互学习活动。研究表示，这些空间使我们的学生能够在毕业后成为具有竞争力的专业人士。”

“自2019年开放以来，悉尼科技大学中心大楼得到了整个学校社区的热烈欢迎。它已成为学生活动的中心，学生在充满活力的美食广场和光线充足的学生区域之间穿梭。我们的学术阅览室是一个可以供教职工、学生和社区成员坐下来思考、想象和创造的安静空间。”悉尼科技大学中心大楼的设计总监Richard Francis-Jones表示，大学的建筑空间激励我们、鼓励我们做到最好，提升精神和愿景。他说：“我们并不喜欢住在‘盒子’里，反映有机秩序的室内设计增加了我们的舒适感和幸福感。悉尼科技大学中心大楼在每个层面都进行了探索、研究——你如何在建筑物内活动，建筑物的形式贯穿建筑的内部细节，呼应城市和校园。”

项目概况：

业主&开发商：悉尼科技大学

建筑设计：

Francis-Jones Morehen Thorp Pty Ltd.

室内设计：

Francis-Jones Morehen Thorp Pty Ltd.

结构工程设计：AECOM

机电工程设计：JHA Consulting；

Steensen Varming；A.G. Coombs

总承包商：Richard Crookes建筑公司

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高层建筑内部空间最具人气奖

丽泽SOHO，北京，中国

业主/开发商：SOHO中国

建筑设计：扎哈·哈迪德建筑事务所；

北京市建筑设计研究院

结构工程设计：Bollinger+Grohmann；

北京市建筑设计研究院；

中国建筑科学研究院

机电工程设计：WSP；

北京市建筑设计研究院

总承包商：中国建筑工程总公司

室内设计：北京中建华腾装饰工程有限公司；

扎哈·哈迪德建筑事务所