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中小学建筑设计:深圳市第二十八高级中学方案

发布于:2021-12-20 10:05:20 来自:建筑设计/公共建筑设计 [复制转发]

设计:一境建筑设计



项目位于深圳市宝安区,其西为新桥东片区重点城市更新单元;北有急速赛车场;东临水塘,为联发石场遗迹;南倚火山郊野公园,远处视线可及凤凰山森林公园。其西侧与北侧紧邻高压走廊。用地面积69563.92m2,建筑面积130000㎡。




用地周边自然资源丰富,风景优美,地理位置优越。现状地形整体高差较大,高差最大有38.62米。整体呈西北高,东南低的状况,场地从西北往东南大致可以分为三个的台地,分别是66.21米、38米、 29米三个台地。




用地位于亟待更新的新桥东城市更新单元的一侧,紧邻自然资源所围绕的火山郊野公园与联发石场遗迹水塘,处于城市与自然的交汇处,成为城市的延续,自然的开篇。设计顺应地形融合山体走势,将山间的绿意延伸至建筑体块,创造多层次的绿化景观,将校园融于城市与山林之间。




在地块的中间置入一条24小时的地下开放通廊,实现地下公共开放与独立管理的需求,消解狭长地块的阻隔,互通城市与自然。考虑场地西侧长边紧邻高压走廊,我们将运动区布置于此,自然的将场地划分为两个独立的区域。结合场地三个高差台地,分别布置教学区与生活区。沿操场两侧区域置入建筑体量,向两侧退让,形成城市景观轴线。建筑体块环抱山体,突出山与水的自然关系,用更加柔和的方式回应场地所赋予的条件。


为了延续山体脉络,将绿化景观沿南北长轴方向,渗透进校园场地内部。置入岭南园林元素,打造山水相邻曲院回廊的人文绿化景观。校园内庭不同聚落的休憩空间、连接整个校园的风雨运动廊桥、传达校园文化的艺术展廊。对空间复合性再次定义,让孩子在学习和探索中增添一份乐趣。



通过设置二层的运动风雨廊桥,串联校园的各个功能组团,高效便捷的二层自行车道,与风雨人行廊道叠合布置,利用“双廊”的概念,提倡城市友好共享的理念,让孩子和老师们尽享游园之乐。建筑师在湖边特意设计了一个三层通高的社区图书馆,可以360度的欣赏湖边风光,为人们创造最浪漫的读书环境。社区图书馆采用分时管理的方式对外开放,在此处阅览,畅游在书籍与湖光山色之间。



一条24小时公共通道将城市与校园连接,通过地下架空层连接使周边人群可以穿过学校直抵城市观景台。















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    lijiawei411 沙发

    在地块的中间置入一条24小时的地下开放通廊,实现地下公共开放与独立管理的需求,消解狭长地块的阻隔,互通城市与自然。考虑场地西侧长边紧邻高压走廊,我们将运动区布置于此,自然的将场地划分为两个独立的区域。结合场地三个高差台地,分别布置教学区与生活区。沿操场两侧区域置入建筑体量,向两侧退让,形成城市景观轴线。建筑体块环抱山体,突出山与水的自然关系,用更加柔和的方式回应场地所赋予的条件。

    2022-02-17 14:59:17

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这个家伙什么也没有留下。。。

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