中小学建筑设计：深圳福田新沙小学案例

设计：一十一建筑

项目是深圳市“福田新校园行动计划“8+1建筑联展”中的一所，尝试探索高密度城市中的小学校园新类型。校园占地11000㎡，在拆除的老校址上新建总建筑面积约37000㎡的校舍，容纳36个班和5间机动教室。

为了重建学校和社区邻里间的关系，设计团队决定避免使用围墙。通过设计骑楼，在校园与城市边界上创造出友好的空间关系。沿骑楼布置的长凳，为学生家长和社区居民提供了遮阳避雨的休闲长廊。

通过地形高差来代替校园围墙的功能，用裙楼覆盖整个场地，将学生活动的场地抬高到二层大平台上。教学楼通过S型布局，围合出南北两个庭院，北院朝向操场围合校园，南院朝向城市十字路口打开。

建筑师为学校设计了多样的“主题游乐场”空间，从景观角度进行建筑设计。在小学的校园里，有绿森林、浮桥、巷弄、三角山丘、圆顶城堡、入口山道、天台农场等，孩子们可以在不同主题的空间里自由地开展与之相关的活动。

教学楼通过双面走廊、阳台的设计，使楼面连通成一层层的平台。平台外侧的护栏代替窗间墙成为重要的建筑立面元素。

结构设计方面，小学教学楼主要采用框-剪结构，对于校园中的大尺度和特色空间，则是采用大跨度钢梁（风雨操场、游泳馆）、型钢混凝土梁（悬挑4m骑楼）、钢管混凝土柱（入口树杈柱），圆拱钢筋混凝土薄壳（红堡）等特殊结构形式来满足空间使用需求。

小学的建成环境带有明显的开放感，将来可以从管理上进一步将学校开放给社区共享。除了通向二层校园的入口山道，建筑师还设计了首层入口，连通裙楼内贯通南北的6m宽中央长廊，沿着长廊可以直达裙楼内的图书馆、食堂、多功能厅、室内恒温泳池和体育馆，且不会和上方的教学流线交叉，方便在节假日开放给学生和社区使用。