丘吉尔：
“起先是我们塑造了建筑，
后来则是建筑塑造了我们。”
01 惠州万博实验学校
项目名称：万博实验学校
项目位置：广东省惠州市
项目类型：学校建筑
建筑面积：120427.6㎡
设计单位：广东大宸建筑设计有限公司
设计时间：2020年
项目阶段：施工
惠州万博实验学校项目
位于惠州市仲恺区惠南高新科技产业园内
总建筑面积近14万平方米
学生总数近4700人，教职工约300人
是一个全日制民营学校
学校功能分区由高中部和九年一贯制组成
大宸设计结合项目地形将场所区分串联
划分出中心区、主要教学区
辅助教学区、生活区和运动区
设计根植于当地文脉
采用古典写意的轮廓表现形式
呈现出“骨”和“神”的精神内核
建立学校与学生之间的情感和精神联系
营造学生的归属感与认同感
建筑顶部借鉴古代悬山式屋顶设计，
屋檐悬伸在山墙以外，
整体形状如同一本打开的书，
寄托求知学习的美好寓意。
建筑立面以素雅白和浅色灰为主调
结合众多玻璃窗台的运用
营造通透洗练的立面效果
寓意开放探索的求知精神
在空间的设计上
“拱门”“庭院”等尺度亲人的空间理念
减弱了地面以上的建筑体量
反映传统花园精髓的园林和架高庭院
延展了公共空间
提供一个尺度宜人且活泼的校园环境
设计师在室外空间
选择种植本地的开花植物和果树
既可以让学生学习植物知识
也营造了一个生机莹然的自然环境
整体设计灵活利用空间
让户外空间、公共活动空间
与教学空间完美融合
通过简洁的动线设计
形成不同功能间的互动交流
以灵动、巧妙的空间结构
塑造自然、活泼的学习环境
02 珠海斗门西湖学校
项目名称：珠海斗门西湖学校
项目地点：珠海市斗门区
设计单位：广东大宸建筑设计有限公司
建筑面积：48013.61平方米
设计时间：2019年
项目阶段：方案
西湖学校位于斗门区
占地面积 54761.3平方米
总建筑面积 48013.61平方米
西湖学校将加挂斗门区少年业余体校的牌子
该学校为珠海少有的九年一贯制公办学校
设计顺应现有的基地形态
以“创造更亲近自然，
灵活开放的教学环境”为出发点
有机融合师生的教学与生活
形成趣味盎然的聚合空间
03 番禺中学九年一贯制学校
04 广东财经职业学院
05 上海崇明体育训练基地
06 广州大学城抗震中心
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贝鲁特港口重建设计，以居民实际需求回应爆炸后的重焕新生一群年轻的建筑师透露了一个大胆的提议，以重新构想贝鲁特饱受摧残的港口，去年夏天，该港口遭受了毁灭性的爆炸，造成 207 人死亡，数十万人无家可归。 去年夏天，贝鲁特港口 大量 储存不当的硝酸铵发生爆炸，建筑物倒塌，超过 30 万人无家可归，震动了整个城市。 灾难发生四天后，IDAR-Jerusalem 启动了海法奖国际计划，以促进“面临风险的城市”的创新设计解决方案。首届凤凰奖是该计划的主要组成部分之一，它要求全球建筑师在爆炸后重新设计贝鲁特的港口。
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只看楼主 我来说两句 抢板凳如何建立复合型的新教育空间体系
为师生提供更多的交互活动空间
是本项目思考的重点
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