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全球19所大美幼儿园

发布于:2021-07-30 09:03:30 来自:建筑设计/公共建筑设计 [复制转发]


提到儿童与建筑

各式各样漂亮的幼儿园

一定会首先出现在大家的脑海中

建筑师用他们精妙的设计

送给孩子们一段段美妙的童年




幼儿园是一种学前教育方式,传统上以玩耍、唱歌、绘画等实践活动,和社会互动为基础,作为从家庭到学校过渡的一部分,幼儿园是很多孩子童年重要的组成部分,可以说儿童在幼儿园的经历,足以影响他们的一生。



幼儿园最大的功能,不是培育知识,不是为了接受教育,而是培养和释放想象力。爱因斯坦就曾经说过: 逻辑会把你从A带到B,想象力会把你带到任何地方。想象力比知识更为重要。


在所有人当中,儿童的想象力最丰富,所以,现代的教育理念已经认识到,比起灌输大人认为重要的东西,让孩子在一个愉快的天地里,自由发挥自己的创意和想象,其实更有利于孩子后天的成长。


今天甄选了国内外19个有设计感的幼儿园案例 ,打破以往沉闷的空间设计,光是让你简单的惊鸿一瞥,就能感受孩童的欢声笑语, 和大家一起鉴赏。


01
法国巴黎长颈鹿育儿中心



长颈鹿育儿中心位于法国巴黎,为了融入周围的城市景观。这座建筑有三层组成,其中每一层,都被一只巨大的黄色长颈鹿,贯穿其中。起初,你可能以为,这只是一只长颈鹿的孤单世界,但其实,这是一群野生动物的狂欢。


长颈鹿的存在,只是为了将建筑衔接起来。所以,第一眼,你会被这只吃着树叶的长颈鹿吸引。之后,你会看到一只北极熊正试图爬上台阶。而一只瓢虫,正慢慢的试图走向庭院内部。如果你步入幼儿园,在很多细节之处,都会看到不同的动物。


可以说, 幼儿园的设计,极大的激发了孩子的想象力,用一个城市丛林的隐喻,将建筑变成了丛林景观,充满了丰富的故事性。


02
瑞典赫尔辛堡日间护理中心



大海蕴藏着无限的传说和故事,是人类想象力的发源地。所以瑞典在建立这所幼儿园时,充分从大海中汲取了灵感,可以说,整座建筑物,仿佛直接从海岸线拔起,巨大的屋顶完美的融合在天海一色的风景中。整个幼儿园,就是大海的一个驿站。


尤其是那些可爱的小土丘,和有趣的小沙坑,可比水泥和塑胶做成的地板有趣多了。孩子们可以在这里探索世界,不担心弄脏手和衣服,因为大海似乎洗涤了一切。


许多年前,诗人海子梦想着:面朝大海,春暖花开。现在, 一群孩子就生活在这种幸福中,他们长大很多之后,会发现在海边的每一天,都充满了童真童趣,令人眷念回味。


03
西班牙格拉纳达教育中心



2010年,西班牙建筑师穆尼奥斯 ? 米兰达(Alejandro Muoz Miranda),创造了这个壮观的幼儿园。他将空间、光线和色彩结合在一起,达到了辉煌的效果。彩色玻璃创造了一个富有想象力的、真正令人眼花缭乱的教育环境,因为随着光线一整天的变化,色彩也随之变化。


这种设计,感觉就像是对儿童调色板的诠释,将现代建筑与孩童般的好奇,完美地结合在一起。


04
挪威奥斯陆法格堡幼儿园



挪威奥斯陆的法格堡幼儿园,在整体设计上,充满了艺术感。它的外观看起来很普通,是朴素而有质感的原木,但遍布外围墙壁的小洞,却可以很投巧的将自然光引入室内。而室内设计,也充分利用了光学之美,打造出五彩斑斓,却又不过分刺眼炫目灯光。


于是,室内和室外彼此相通,明亮通风;而室内光和室外光,则彼此交融,大放异彩。


05
斯洛文尼亚卢布尔雅那幼儿园



斯洛文尼亚这座美丽的幼儿园,绝对让你大开眼界,可以说它在设计之初,就给建筑注入童趣的同时,也满足了孩童渴望变化和互动的心理。


你能看到整个房子的外围,是由彩色的垂直条形木板构成。每一个条形木板的内外两侧,都颜色不一,而每一块条形木板,也是可以转动的。这就让孩子们,可以充分的发挥自己的创造力,让幼儿园每一天都大变身。


06
意大利巴巴多斯幼儿园辛堡日间护理中心



这座位于意大利的美丽幼儿园,最大的特色就是,它在建造之初就秉承着环保理念,通过低能耗无污染的方式,和周围的环境保持和谐。在幼儿园的屋顶上,覆盖着一层绿色的甲板,以确保良好的隔热性。而到了冬天的时候,室内即便没有暖气,也能保持温暖。


幼儿园的环保性,和琴键一样的彩色设计,是为了让孩子热爱原生态的地球,保护地球的天然性,建立可持续发展的意识。


07
中国天津环路幼儿园



天津环路幼儿园的外型,看上去像一个巨大的甜甜圈。它的圆形边缘和窗户,让整个建筑充满了流动的线条感,并且明丽的颜色,增加了建筑本身的动感和时尚,有着让人眼前一亮的惊艳。


除此之外,环路幼儿园值得赞不绝口的原因还包括,它的内部都是彩色的,总共由18种色调组成,就像个巨大的调色板 身处期间的孩子,能够在一个包容性圆形空间,彩色的视觉艺术中,极大的释放想象力和创造力。


08
泰国科KUT儿童活动和学习中心



有位作家曾说过,每个孩子的童年里,都应该有一个树屋。因为树屋是孩子探索和攀爬的地方,充分满足了孩子追求挑战和玩闹的愿望。


这所位于泰国的幼儿园,可以说是孩子终极梦想中的幼儿园。这是一个巨大的书屋,里面囊括了图书馆,厨房,美术室,音乐室,阳台,以及一架有趣的滑滑梯。孩子们在这里生活,无时无刻不在感受着大自然的同时,领略着童年集体生活的乐趣。


09
印度尼西亚雅加达闪亮之星幼儿园



外露的混凝土、空心砖、原木地板,这些充满现代感的打造,让幼儿园散发着浓郁的艺术感。如果不是内部彩色的布局,很容易营造出低调奢华会所的的感觉。


尤其是绿色庭院里,被打理精致的草坪,不仅有利于通风和引入室外光,同时也使得整个建筑静谧中,透露着悠远的高级感。该建筑的设计师认为,孩子们需要一些好东西,一所建造优良,富有设计感的学校,就是对学生审美的最大熏陶。


10
丹麦哥本哈根阿特福塞特幼儿园



这所位于哥本哈根的幼儿园,由五栋小房子组成,每所房子都有独特的建筑外观,和美丽的绿色屋顶花园。该幼儿园使用大量裸体的红砖,并且立面不是用传统的水平转,而是由垂直的薄片砖组成,这就增加了建筑的立体性和艺术感。



11
乐成四合院幼儿园


这所老北京风幼儿园,将优雅的现代建筑与传统的清代四合院巧妙相连,创造出了一种绚丽又实用、古典又现代的融合之美,展现多层次的城市历史和谐并存的场景。



MAD选择将原址上四合院外的仿古四合院拆除,取而代之新建一处将四合院“捧在手心”、与四合院相望、连通的新建空间,以低矮平缓的姿态展开,环绕着四合院。


幼儿园改造前


四合院俨然的布局秩序与新建空间的流动形成了鲜明的对比和呼应。来自不同时间维度的两者,新不盖旧,古不越今,相互的张力让建筑产生新生命力。



将原本各不相关的场地各部整合成一体的是新建的“漂浮的屋顶”。这处二层户外平台让人仿佛进入到全新的境地。

景的美丽。时间是一切生命哲学的定理,羁绊与遗憾都将散落尘埃。从未预约的前程,永恒着心上的希望与光明。有生之年,不贪求事事皆如人意,不奢念所有想要的都得以圆满,只希望,生命中的每分每秒,都不曾浪费便好。每一天醒来,做着自己该做且喜欢做的事,每一段空闲,陪着自己该陪且珍爱的人;拈花惹草的心情,侍奉一些爱好情趣,品茶捧书的雅致,供养心灵与思想,如此,便不辜负命运优渥相待的静好时

入冬后,心,一直是蛰伏的,像一只雪洞里慵懒的棕熊 ,少有文字见诸笔端了。帘外落着细碎的雪,不时,有清冷的风穿窗而过。

安静的屋子,安静的人 ,凝神,提笔,落墨,写一首有关梅花的小诗——君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?

梅,始终是安静的,不喧哗,不争吵,静静的绽放在角落里。她是隔世离空的女子,将最美的花期安排在百花谢迹时,独自凌着霜雪,绣口吐尽缕缕淡香。只这一点,梅,便有了不俗的韵致,不与群芳同。

你看那一簇小小的梅心,纤柔娇弱,却隐隐含着铮铮气节,有谁知,这一朵凌霜的绽放,尚需多少炽热的情怀;这一蕊凝香的绽放,尚有怎样倔强的性情啊!她,背弃了大自然万物向荣的法则,独恋着, 这清寞寒冷的冬,不表白,不诉说,将那份孤傲清绝一爱到底。
  

在驿路,在断桥,在江畔,就这样悄然的开了,无需取悦谁,无需讨好谁,这一剪卧雪寒香,只待懂她的人来赏。
  

水畔冰封处,蓦然里,斜逸出清灵灵的一枝,不招摇,不惹眼,小小朱蕊结在干瘦的老枝上,无叶托衬,却是出格的清奇。雪凝了,尚未绽开的梅苞与冰晶裹缠一起,生命就此终结了吗?梅心蕴暖,细看那沉睡在冰霜下静待雪融的精灵吧!


寒梅著花未?感性之人,怎就忽的念起雪中寒梅了?

或许这世间素心的女子,大抵都有一颗细腻柔软的惜花之心,  在荷尽菊残时,守一窗素白的光阴,把那唯一的期许托寄给了梅。

光。光阴旧,覆水难收,再回首,敬往事一杯酒,说好,永不回头。向前走,穿过一段岁月的风烟迷雾,走到山清水秀 .......................................



在老北京,除了紫禁城的红墙黄瓦,胡同巷里几乎尽是青砖灰瓦。在这里,二层屋顶平台色彩斑斓,像是火星表面,颜色鲜艳、温暖,仿佛充满了“魔力”。



“三天不打,上房揭瓦。”屋顶地形连绵起伏,吸引孩子们乐于在此奔跑、互动。面对眼前的“火星”、四合院、老树、天空,孩子们在这里“上天下地”,启发他们思考和追逐不同的可能性。



从二层走进一层室内,视线变得温暖明亮。为了照顾孩童对尺度的敏感及舒适感,室内采用了单元式铝格栅吊顶,建筑的视觉层高被稍稍压低的同时又给室内增添了温暖感,让孩子们有一种家庭的感觉。



阳光通过整墙落地玻璃射进室内,人们也可在此近观室外的古四合院。新旧建筑间的线性历史在这里变得立体。



四合院里的古树、庭院、屋檐、砖瓦,弥漫的是比个人生命长度更广的历史和自然氛围,这些也将启发儿童们的思维和加深对历史的认识。



乐成四合院幼儿园

中国北京2017-2020

基地面积:9,275平方米

建筑面积:10,778平方米

建筑设计:MAD建筑事务所

甲级设计院:中国建筑科学研究院

室内设计:MAD建筑事务所、蘑菇云设计工作室

景观设计:MAD建筑事务所、易兰(北京)规划设计股份有限公司

照明顾问:优米照明设计有限公司

吊顶研发:上海思友金属材料技术有限公司

摄影:存在建筑, Hufton+Crow, 田方方, Iwan Baan, 肖莹


12
棒棒糖理想园,云南



这个造型独特形似棒棒糖的建筑位于云南,与其他幼儿园最大的不同在于,设计中所有的灵感均来自孩子的艺术世界,最突出的特点是外在造型上的设计,以“钥匙”为载体,主体也以棒棒糖为造型,就像小朋友的画作,加入更多顺其自然与童真的幻想。



校园色彩方面借用了黎明时分天空渐变的颜色,从下往上,由深转浅,充满神秘又变换无穷的气息,纯粹的渐变色使色彩更加的生动缓和,不单调也也不会给视觉增加负担,设计师在极力创造一个诗意且具有艺术的世界,想要给孩子们一个奇异的世界,让他们可以在这里体验,成长,感受四季。


室外活动区鸟瞰

户外活动平台成为幼儿活动扩展空间

 阳光下奔跑的孩子


设计团队将闽南福建土楼,哈尼族蘑菇屋的建筑结构保留下来,将传统文化元素与现代建筑相融合,置入当地特色艺术


设计团队将闽南福建土楼,哈尼族蘑菇屋的建筑结构保留下来

中庭

 中庭内部立面


内部白色混凝土让建筑仿佛穿上了白色的羽毛,让你仿佛进入潘多拉之盒,拥有世间神力。



中庭空间增加了建筑的流畅感和流动性,内部空间以白色为主,地面则以彩色为主有活跃气氛的作用,中庭空间是孩子们最主要的交往场所,圆环路径,简单,统一,孩子们可以在明亮流畅的中庭肆意奔跑,也能让孩子们更自由自在的使用空间。


中庭走廊

中庭内部宽敞的活动空间

入口兼父母等候区

乐高室

科学发现室

陶艺室



13
富文乡中心小学



这不是传统意义上的幼儿园,严格来说是一个乡村小学,但是它为100多名儿童提供了优质的学习环境,所以也加入了这次的名单。


这所乡村小学被大众熟知,应该是在电影《我和我的家乡》里面出现的梦幻学校,没想到存在现实中,这所小学是偏远农村的“落后学校”,设施落后,教师不足,原校舍如同中国大多数学校,呆板而又缺乏想象力,和自然环境更无关联。


设计师在校舍原有主楼基础上进行了改造设计,加建了6个公共学习空间,提供弹性的年龄混合学习与游戏空间。相比中国传统的乡村小学,在外观和内部上都做了很大的突破,“自然,多样,独特”,为100多名儿童提供更好的教育环境。


改建设计来自于学校儿童最熟悉的灰红色坡屋顶山村家园和起伏山峦形象的启示,一条由爬梯,索桥,斜坡,曲廊组成的宛如蜿蜒盘旋山中小径的立体通道与竹林,果树,山花,小池交织。


将不同标高,孩童尺度的各种主题小屋——教室,阅读,游戏,交流,探索,眺望等空间连接成一个微缩的山地村落式的魔幻立体新世界,它更像是孩子们在自然中自由成长的亲切的家。


虽地处乡野,本项目并未采用乡土,低技的“常规”建造方式,而试图探索在中国和全球传统建造工艺渐失,人力成本攀升的时代,将高效,经济,环保的现代预制轻型结构和适当的传统手工艺融合产生的新类型。


工厂定制的多种红,紫色系列PC板外立面,结合局部碎拼瓷砖镶嵌工艺,水磨石的地面,成品的仿竹波形塑木板,自由折叠开合的门窗营造了青山翠谷间明快,缤纷,与山色,天光,清风,星空对话的儿童世界,健康,艺术,自然的生活场所,这正是孩子,老师和家长们所希望的,也正是大多数城市或乡村学园所缺失的。



14
心蒙·蒙特梭利幼儿园


这所位于厦门岛海边的极简风幼儿园,不同于我们认知里的样子,在这所幼儿园内没有尖角、没有边界、没有终点。


众所周知,对于幼儿园来说,采光和足够的活动空间是最基础要求,设计打造了一个贯穿三层的中庭,顶部的天窗,确保所有教室,实现双面采光,不再过分依赖人工照明。



设计师在二楼与一楼的楼梯间,还独特设计了一个全包滑梯满足了孩子们日常爱玩耍的天性。



这所幼儿园配色极其朴素,全园以浅木色为整体基调,大面积的超白透明夹胶安全玻璃创造出纯净、公平、宁静的空间环境。



所有空间均采用了圆弧形倒角设计最大程度避免了各类尖角所存在的安全隐患,孩子们可以恣意奔跑,不用担心磕碰。



让人惊叹的是内部的细节,孩子们的鞋凳、书柜、衣架、桌椅等所有使用到的产品,全部按照儿童的身高尺寸设计,更“魔鬼般”地区分了1.5-3岁的小童和3-6岁的大童,满足不同身体尺度孩子们的需求。




15
乌斯河镇中心幼儿园

乌斯河中心幼儿园是四川壹基金芦山地震灾后重建计划的一个项目,建成后是镇上第一所公立幼儿园。




幼儿园场地坐落在一个高地势之上,设计师将山地特征强化为空间营造策略。根据原有场地整理成东西两个大的台地。整个建筑体量坐落在两个平台之间,围绕一个共享中庭布置,首、二层可以分别与两个平台连接。通过各层露台和屋顶平台,将地形关系在建筑外观中表达出来。




屋顶提供了足以容纳6个班级的室外活动场地,视野开阔,横断山脉壮丽的景观尽收眼底,并可俯瞰整个城镇。儿童可以透过开敞的侧天窗与中庭内的小伙伴交流,形成有趣的互动。


屋顶上部突出的“老虎窗”造型与下部建筑的格栅式立面共同构成了强烈垂直感的建筑形体。立面采用干净的白色立面与周边环境的灰色主调形成对比,侧墙亮丽的色彩,含蓄地透射出幼儿园的活力。



从镇外十数里的盘山公路上,人们便可一眼看见山坡上的幼儿园,它通过与周边建筑群形式差异所带来的张力,成为视觉焦点,也承载了小镇未来的希望。



中庭强化了集聚的效果,并成为了整个建筑的空间核心。三层通高的中庭升腾向上迎接着上部的天光,不同于当地彝族民居固有的昏暗空间,创造一种明媚活力的精神场所。



交叉连续布置的侧天窗,将富有韵律的光线引入中庭,营造出温暖而阳光的氛围。





上下午的阳光分别投射在不同颜色的墙面,使室内空间强调出时间属性。中庭的墙面和走廊嵌入小尺度空间,是儿童欢乐的小游戏区。






16
养正幼儿园


这所位于甘肃天水市耗资3000万的:“养正幼儿园”,被誉为“最美乡村幼儿园”。幼儿园的现代化设计,与周遭的黄土高坡传统房屋,形成了强烈的视觉对比,已然成为了一道最靓的风景线。



养正幼儿园的整体外观非常圆润,没有钢筋水泥的冰冷感和距离感,纯白色搭配彩色玻璃,让人感觉十分亲近又和谐。



设计师用了10种颜色共计438块玻璃,运用在整个幼儿园的窗子上、走廊上,以及楼梯扶手的位置。



白天阳光通过彩色玻璃照进教室里,形成五颜六色的光影,随着太阳光照的变化,整个空间就像是不断转动的万花筒,十分浪漫。



而到了夜晚,从窗户透出来的彩色光线,则让幼儿园成为村里独特的风景。



幼儿园所有的开口的门窗都是拱形,由于天水位于黄土高原,设计灵感便来自当地的窑洞。



中庭上方覆盖有透明玻璃屋顶,自然的采光,让整体空间十分明亮。



屋顶上则是孩子们的室外操场,周围的风光尽收眼底。




17
北沙幼儿园


这个位于江苏平原乡农田中的幼儿园,呼应了村落的原生肌理,随处可见的高大树木将天空与田野切割成拼贴画般的背景;通过这些天然“柱廊”走向村中房舍时,会有桃源探秘般的新奇感。




“大自然、大社会都是活教材”,儿童需要在与自然和社会的直接接触中、在亲身观察中获取经验和知识。而空间的设计者要为孩子们营造这种环境,创造这些机会。



当地众多留守儿童的父母同当今全国各地的乡村青壮年一样,选择季节性地外出打工,错过了自己孩子成长的大部分时光。所以对于这些孩子而言,幼儿园确实就是他们的第二个家。



房前屋后到处都可以学知识或捉迷藏,就像在村里一样 ,幼儿园不仅是孩子的乐土,也成为村民喜欢的社交场所 。




立面材料选用了本地随处可得的老青砖和白色灰泥,每栋“小屋”的面貌都不尽相同。



每栋“小屋”底层开设了多处相互对望的方窗,形成通透、有趣的室内外关系 。



自建成以来,这两座幼儿园不仅是孩子们的乐土,亦成为村中居民喜欢的社交场所。父母或祖父母们聚集在此,在接送孩子之余,有了更多融洽的交流。




18
灵宝儿童成长中心


这是一座没有围墙的乐园,位于河南省灵宝市,属于社区内的建筑改造项目,改造后成为该区域的儿童成长中心。





设计师修造了一个有别于社区的洁白小世界,让孩子们从简洁而真实的空间中,专注地嬉戏与认知,探索与思考,从而获得真实的感受与快乐。






在局部运用高饱和度色彩的墙体,由外向内切入,跳跃而持续地建立白色空间深处的立体感,并引导着功能空间的转换秩序。







19
北京亦庄半岛幼儿园


这所浪漫北欧风的幼儿园位于北京市,设计师在室内空间加入了很多小房屋设计,这样可以让孩子更具有主人感和安全感。




走廊设计成多功能的开放空间,孩子们可以便捷地到处活动,增加孩子们的社交技能。部分走廊还被打造成为田野的模样,让小朋友们可以体验季节的变化。





一个梦幻的蓝色大楼梯连接着每层楼,宽宽敞敞的公共活动空间,艺术手工配备了洗手池。





一人一格的洗手间,很注重保护小朋友的隐私。



  • lijiawei411
    lijiawei411 沙发

    幼儿园最大的功能,不是培育知识,不是为了接受教育,而是培养和释放想象力。爱因斯坦就曾经说过: 逻辑会把你从A带到B,想象力会把你带到任何地方。想象力比知识更为重要。

    2021-08-02 14:01:02

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这个家伙什么也没有留下。。。

公共建筑设计

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