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在素质教育的当下，学校教学的目的已经不仅仅在于传业解惑，更重要的是激发起学生对于学习的兴趣，使其可以乐学其中。因此传统的教育中相对独立的，单功能的教学空间已经不能满足当下教育中越来越强调的学科互相融合，注重生态性、体验性的复合型空间需求。基于这样的思考，在本项目中设计提出“乐学大院”的空间概念模式。
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公共建筑设计
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不知各位大神怎么理解烟标的，我是越看越觉得工程没法做了。。。
遇到了一点小问题
内容不能包含下列词语
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只看楼主 我来说两句抢沙发