在总体布局、主体结构乃至部分围护结构已完工的情况下,去适应一所以“全人教育”,即培养孩子们的认知与情感素质全面发展和自我实现为教学目标的十二年一贯制学校。这导致了其在课程体系、知识传授方式乃至孩子们的年龄跨度与校园生活感知等各个层面发生着不同程度的改变。在我们看来,这些非物质层面的变化需要借助于更为多义复合的功能配置、更为多元人性化的场所营造以及更具特征与意义的形式重构来达成默契,继而满足孩子们个体生命潜能自由、充分、全面发展的需求。
0人已收藏
0人已打赏
免费0人已点赞
分享
公共建筑设计
返回版块51.16 万条内容 · 431 人订阅
阅读下一篇
三门健跳大孚双语幼儿园思序设计团队受邀参与设计了由上海交大教育集团运管,台州社发集团投资的位于台州三门的系列幼儿园。三门是一座美丽静谧的海边小城,我们从海洋元素提取设计灵感,为这一系列幼儿园定义了共同的主题——“海边的大孚”,打造一脉相承的海洋系列校园。健跳大孚双语幼儿园是该系列的第二所,坐落于风景优美的海边城镇三门县健跳镇。
回帖成功
经验值 +10
全部回复(0 )
只看楼主 我来说两句抢沙发