房子已经损毁，屋顶、门窗也早已不见了，长出了两棵树，我们留住树木做成“屋中院”，中部屋顶用原先木架尺寸的竹钢梁架搭接，椽子采用十字交叉竹钢构件组合，通透的竹钢板屋面一方面呼应了原有屋瓦的尺度，又形成屋面中间更为通透的效果，给屋中小院引入充足的阳光，便于树木生长，两侧的屋顶则按古法修复。
为保证原有建筑面积不致减少，我们就把两侧厢房向院内适当加大，在中间留出一个葫芦形的庭院，再加上有意收小的北入口门廊，形成了小两进的“葫芦院”格局。
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马赛矿石小学‘Antoine de Ruffi这所马赛的矿石小学，用易维护而美观的设计，尝试成为“让孩子喜欢上学”的空间。它容纳了22间教室和公共区域，具有严格的几何形状和壮观的体量。它的浅色混凝土立面采用雕刻塑造，这种厚度的镂空作品在港口一侧形成了柱廊，在城市一侧形成了宏伟的楼梯，在其斜墙中创造了光与影的相互掩映。与建筑的围护结构形成对比的是，内部空间因色彩和木材而变得温暖舒适。
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只看楼主 我来说两句 抢板凳感觉为了葫芦而葫芦，室内及庭院都不太好用啊，庭院也过于潦草，就是一个简单的交通空间
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